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感情這東西，不接觸怎麼能產生？

她跟衛國的感情，完全是經常接觸的成果。那時她還沒上學，衛國雖然上了學，但也經常停課，再加上那個漫長的暑假，她和衛國有大把的時間在一起玩，玩多了，自然玩出感情來了，至少是玩習慣了，一旦分開，就很難適應。

但女兒和lewis，他們哪有時間在一起玩？

她家和盧家並不住在一起，小今和lewis分乘不同的校車，頂多就是在學校接觸一下。但美國學校沒有午休時間，都是從上午一直上到下午放學，課間休息時間很短，頂多五六分鐘，學生又不是固定在一個教室上課，課間時間能從一個教室跑到另一個教室就不錯了，根本沒時間跑出去玩。

美國學校也不興做課間操眼保操什麼的，沒有早鍛鍊晚鍛鍊，更沒有&ldo;課外活動&rdo;，學生在校基本就是忙著上課，沒什麼時間交往。

小今和lewis雖然都在學校的orchestra（樂隊）裡，每天有一小時在一起拉琴，但那麼大一幫人在一起練琴，又有老師，估計兩人也沒時間單獨接觸。

美國學生放學之後也不太可能待在學校玩，不回家，因為校車時間是固定的，錯過了就沒車了，所以小今他們都是一放學就坐上校車，各回各的家。萬一誤了校車，或者放學後有cb（俱樂部，興趣小組）活動，那就得叫家長去接。

她回想了一下，小今參加的一些cb，很少有跟lewis相同的，所以他們放學之後即便待在學校參加cb活動，也沒機會接觸。

晚上，小今一般都待在家裡，寫寫作業，看看電視，頂多在外面跟同樓房的孩子玩一玩。如果小今想去lewis那裡玩，還得叫她出車才行，但她印象裡從來沒有為這事出過車。

那兩人還有什麼機會單獨接觸呢？唯一的可能就是透過網路和電話，發eail（電郵）啊，開部落格啊，等等。

想到這些，她好有一番感嘆，如果當初就有了網際網路電話什麼的，她也不會那麼害怕小孩子們孤立她了，大不了咱不跟你們玩，咱上網！

說起上網，她幾乎認定女兒和lewis是透過網路戀愛的了，因為她很早就為女兒買了手提電腦，也沒設定什麼關卡，由著女兒自由自在地用，她從來不去檢查女兒去了哪些網站。

女兒的第一個eail帳號還是她幫著開的，因為網站要求開戶人必須是13歲以上，而女兒那時還沒13歲。

她記得當時聽女兒說了不能開帳號的事，就幫女兒開了一個，同時也很詫異美國是怎樣培養孩子的誠實精神的，因為網站也就是問一下&ldo;你是不是13歲以上？&rdo;，並不要求提供證據，如果她是她女兒，可能就直接回答&ldo;是&rdo;，然後就矇混過關，自己開了帳號了。

但她女兒就不會這樣做，沒13歲就是沒13歲，網站說不能開，女兒就不開，就像實驗室的那些美國人一樣，一人一張icroftoffice（微軟辦公室軟體）的cd，她想問那些人借來裝在自己電腦上，結果沒一個人敢借，都說這是有pyright（版權）的，不能隨便給別人裝。

後來她是問一個中國人借來裝的，那個中國人的cd也不是原裝，而是複製的。那個中國人還囑咐她裝好了別上網去rregister（登記），免得人家發現他們在盜版。

這讓她感嘆文化的力量真大，女兒是她生的，血管裡流著她的血，外貌繼承了她的特色，但在這些事情上，女兒卻更像實驗室的美國人，而不像她和她的中國朋友。

她給女兒開了eail帳號，還不敢說是幫女兒開的，怕女兒認為她做假，她只說&ldo;這是媽媽的帳號，借給你用&rdo;，女兒才用。而女兒