第95頁(第1/4 頁)
☆、第93章
在這一家教育輔導機構裡,老師都要接受一個月的培訓,然而夏林希卻是少見的例外。她的培訓時間只有一個禮拜‐‐其中一個原因是,她的記憶能力很強,學起東西來非常快,而另一個原因是,暑假補課的學生太多了,優秀的老師也不容易找。
夏林希剛開始教課,負責高二年級的小班,全班一共十位同學,來自附近的普通高中。由於本節課是一堂試聽課,主管對夏林希寄予厚望。
她站在教室的講臺上,面對學生做自我介紹:&ldo;大家好,我姓夏,清華大學數學專業,高考裸分七百零二……&rdo;
話音未落,臺下隱有抽氣聲。
&ldo;你們報的是理科數學,所以課程內容只有數學,&rdo;夏林希開啟她的教案,其上寫滿了工整的筆記,&ldo;假如你們在其他五門課裡,遇到了別的問題,也歡迎你們來找我。&rdo;
言罷,她寫起了題型總結。
夏林希今日衣著樸素,一頭長髮也紮了起來,發尾有一點自然捲。室外三十八度的高溫,她卻穿著一條長褲,上身一件寬鬆的短袖,仍能看出她身材窈窕。
沒過多久,臺下有男同學吹口哨。
那一位男同學出聲問:&ldo;夏老師,我基礎忒薄弱了,我有好幾個單元,都學得特別差,您能給我單獨補課嗎?&rdo;
夏老師拿著一支筆,語氣冷淡回答道:&ldo;哪個單元基礎薄弱,請你課下告訴我,你已經交了小班的錢,把你教會是我的責任。&rdo;
她偏過臉,與他對視道:&ldo;還有別的問題嗎?&rdo;
男同學見她目光肅然,縮了一下脖子道:&ldo;沒了。&rdo;
&ldo;好,我們繼續上課。&rdo;夏林希道。
夏林希在講課的時候,模仿了自己的高中老師,很注意輕重緩急,也明白深入淺出,講到要害的位置,不忘提醒在座學生。
她準備了三份試卷,題目都是自己出的。她是一個在題海中摸爬滾打過的人,審題的時候只要看一眼,就知道接下來會有什麼東西,而在經歷了大學階段的洗禮之後,她學習的方法又上升了一個等級,此刻幾乎傾囊相授,臺下的學生讚不絕口。
主管就坐在門外,旁聽了整整一堂課。
等到這一堂課結束,主管再次與她約談,態度客氣了不少:&ldo;小夏啊,那天我們面試的時候,你說過六門課都能教吧?&rdo;
夏林希點了點頭。
&ldo;小夏,你看這樣成不成,&rdo;主管用商量的語氣和她說,&ldo;我們招不到高中語文老師,你受個累,再負責一些語文小班吧。&rdo;
他笑著解釋道:&ldo;有些中文系的學生吧,太不靠譜了,上課和學生講名著,家長們意見很大。學生們來學語文,是為了應試教育,不是為了提高素養。&rdo;
主管敲了一下菸灰缸:&ldo;小夏,你肯定明白我的意思。&rdo;他從抽屜裡拿出一張表,表上畫了紅圈的地方,都是高中語文的排課計劃。
&ldo;按照您的意思,每個禮拜六和禮拜日,我很難有休息時間,&rdo;夏林希接過這一張表,卻沒有立刻答應,&ldo;我們的合同上……&rdo;
&ldo;合同是一回事,機會是另一回事,&rdo;主管規勸道,&ldo;你稍微辛苦一點,財務結算的時候,給你一堂課的最高價。&rdo;
想到明年的房租還沒有著落,夏林希考慮了一陣就答應了。