第186章 耳機事件(第2/2 頁)

恆意接過飯卡，“那行，你的要不要辣？”

“微辣吧。我在這兒等電話，你趕緊去吧，晚了就沒飯了。”

恆意去了沒多久便用食堂的盤子打來兩份涼皮。

兩人邊吃邊聊起了天。

“我今天把班長的人選定下了，你猜我選的誰？”念兒說。

“是龍龍吧？”

“嗯，讓他當班長，我還挺放心的。正好後天我要請一天假，我正考慮要不要讓龍龍幫我帶一節課，我覺得他什麼都懂，就像個大人一樣。”念兒說。

“後天？你是不是要參加你朋友的婚禮？”

“你怎麼知道？”念兒抬頭看著恆意。

“你前兩天不是做了婚紗麼？”

“哦，對，我都忘了還是你領我去買的布料。”

“你該去去，我幫你代課就行了。畢竟咱們學校沒有讓學生代課的先例。”恆意說。

念兒聽後說道：“我們班的同學倒是挺喜歡你的。不過後天有你的科技課啊，我怕你太辛苦。算了，我還是想其它辦法吧。”

恆意聽後也挺尊重念兒的意見，於是岔開話題道：“今天的涼皮做的挺筋道。我今天去食堂發現菜樣還挺多的。”剛說到這兒，電話響了。

念兒開啟了外音模式。

對方先開口道：“念兒老師，剛才呀忙著開會，沒有及時給你回電。你的事已經有人向我反映過了。是這樣，最近呢我們拍了一部學生減壓的宣傳片，這個你是知道的。你說光拍宣傳片不把工作落到實處怎麼行呢？所以局裡也是對此展開了深入討論，我們一致認為英語這門課程可以進行一些改革，比如去掉不必要的聽力考試。當然也不是不提倡學英語，而是讓孩子們自由選擇。所以這個耳機的事情是局裡特地交待這麼做的。我這麼解釋你能理解吧？”

“能理解。”念兒說。

“那個，你們學校的葉老師就不錯，聽說他給學生們設計了幾款課間玩具，這個好啊，能增強孩子們的體能。你也要向他看齊啊。我還聽說葉老師講的科技課很有意思，學生們都很喜歡。我覺得有必要進行一場趣味課程比賽，這樣老師們透過切磋也能改進自己的教學方法。”就這樣局長和念兒又聊了兩句隨後便掛了電話。

“原來是這樣啊，難怪他們有生意都不做。看來這次領導是下了決心給學生們減壓了。”恆意說。

“是啊，不過老師的壓力就大了。還要想辦法增加課堂的趣味性，也不知道怎麼增加。”念兒說。

“這有什麼難的，無非就是把抽象變得具體，把複雜變得簡單，越好理解越有趣。”恆意說。

“有道理，你說的太對了。我吃完了，我把盤子送回去。你的也給我吧。”

恆意把盤子遞給念兒，然後自己拿出一張紙畫了起來。

念兒回來後問道：“你畫的什麼？”

“晴落不是有一塊墓地麼，她想讓我幫她改造一下。我準備建個香料迷宮。”恆意說。

“哦，挺有創意的。”念兒說完拿起一本書看了起來。就這樣兩人在辦公室裡安靜地待了一下午。臨放學的時候，兩人的手機都響了。

“要開會了。”念兒看了看手機說。

“什麼會啊，非得安排在這個點兒開。”恆意說。

“去了就知道了。”念兒說完拿起一支筆和一個筆記本走了出去。

恆意見後也起身追上念兒，和念兒一起朝會議室走去。

會議室很快就坐滿了人。臺上坐著賈副校長，臺下坐著每個年級的各科老師。

“好了，人都齊了，我就簡單說幾句。這個會呀開的有點急，也是因為我剛接到局裡的通知。”賈雲說。