第46章 收到挑戰(第2/3 頁)

相貌是很有自信的。

生活中雖然有時會有各種激情與意外，但是大多數時間都是平淡的。

皇天不負有心人，終於在一個普通的日子裡，耿子墨將自己的等階提高到了凡階巔峰。

在近一段時間，耿子墨在一年級這個圈子中逐漸變得小有名氣。

他不但能將老師課堂上講述的內容很快學會，並且作為一名雙系元素師，他的自身實力進步的也很快，超過了絕大多數的單系元素師，一直名列1年級前茅。

再加上耿子墨的性格很隨和，有很多同學都願意在課後請教他問題，耿子墨也很少拒絕同學們的請求，都會耐心的解答。

這日，在一堂初階火系元素師的課上，耿子墨正專心致志的聽著臺上的老師講課，這節課的內容是如何控制火焰的威力，還有如何最大程度增加技能的殺傷力。

這節課同為火系元素師的孫應龍和邱瑞澤都沒有來，其實對於耿子墨來說也是可來可不來的。

他現在已經能很細緻的操控自己釋放出的火焰了，況且這種能力對於日常戰鬥的幫助並不是很大，一般有想要往煉丹方向發展的學生才需要上這種課，煉丹師對火候的掌控要求是很高的。

不過耿子墨本著能多學一點是一點的心態還是來了，反正在寢室待著也是打坐冥想，還不如出來轉換一下心情。

課程的最後，老師佈置了一個練習任務，每個上課的學生都被髮了一大塊冰，老師要求大家儘可能的用元素之力召喚出火焰將冰塊烤化。

這個看似簡單的要求其實細想的話並不簡單。

首先冰塊的體積著實不小，想要全部烤化需要消耗不小的魔力，而凡階元素師的魔力容量是很小的，所以這就要求元素師要儘可能的減小釋放技能過程中的魔力損耗。

其次想要儘快的完成這個作業，還需要儘可能提高火焰的溫度與火焰的大小。

召喚出的火焰太大了浪費魔力，太小了又達不到最高的效率，所以對學生的元素操控能力有很高的要求。

耿子墨這邊才要開始動手，只見一個同班的男孩在這時向他走了過來，有些懶散的對耿子墨說道：“你就是耿子墨？聽說你的學習成績很好？”

耿子墨有些莫名其妙，但還是禮貌的回覆道：“我就是耿子墨，我並不認為自己的學習成績很好，畢竟聖天學院最不缺的就是天才，您說是吧。”

“算你還有一些自知之明。”此人對耿子墨不屑的撇了撇嘴，自我介紹道：“我叫杜超，1年級火系元素師。”

這個杜超介紹自己的時候故意沒有說自己的等階，不過包括耿子墨在內教室內所有的學生聽到他的名字後，都知道他的等階，兵階初期！

杜超和耿子墨有些類似，他同樣在1年級這個圈子中很出名，他出名的原因只有一個，那就是實力提高的特別快，他是整個1年級裡前幾個達到兵階水平的人，實力很強。

不過除了幾個跟在他身邊的小跟班外，大多數學生卻並不太喜歡他，因為此人有些傲慢，對待其他學生總是用鼻孔看人，還喜歡四處吹噓自己的實力。

耿子墨在邱瑞澤那裡聽到了一些小道訊息，這個杜超其實天賦並不是特別高，元素親和度只有6級，和孫應龍相當，不過他的修煉時間卻比大部人都長。

在烈陽帝國，會在每年的中旬為符合年紀的孩童進行元素天賦測試。

但實際上，在年初的時候年滿7歲的孩子就已經達到測試條件了，所以有一些家族就會提前給自家的孩子測試，當然這樣做的家族還是少數，畢竟自己測試的結果帝國並不承認。

聽說杜超家就是依附在一個大貴族的門下，在測試的時候這個家族就把他也帶上了，沒想到他還真的被測出了不錯的魔法天