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仙人尚且下凡歷練，更何況他一介散修。為仙者本就是為司凡塵俗事，不問世事的散仙也有，但一般仙人成仙，都會安排職務。

這小人魚還挺聰明，知道不該隨便答應陌生人的請求。

顧愷笑笑：&ldo;也是，不過作為同桌，如果你有什麼問題完全可以問我。你有沒有通訊號？你可以加上我，有問題我們隨時可以探討。&rdo;

文修撓頭：&ldo;何為通訊號？&rdo;

&ldo;這……&rdo;顧愷道：&ldo;不如下課後我來幫你申請？&rdo;

文修道：&ldo;如此就多謝兄臺了。&rdo;

這時老師在講臺上敲了敲黑板：&ldo;下面兩位同學，不要做小動作講話了，現在是上課時間。至於你們下課後要做的事，那就下課後再說吧！&rdo;

文修立即將手背到身後，正襟危坐，做出一副認真聽講的模樣。顧愷又開始忍俊不禁，這條小人魚真有意思，不知道什麼樣的奇葩訓導員竟然教育出這樣的性格。顧愷也開始對他那兩位師父師叔感興趣，看樣子這兩位一定是老學究。星情局有老學究嗎？他怎麼不記得有這樣兩號人物？如今檔案在冊的他都瞭如指掌，除非是秘密存在的。但是星情局有幾斤幾兩，他早就摸的一清二楚。他不相信星情局有這個能力培育出這種品質的人魚……

慕持整理了一下教案，開始講課：&ldo;今天我們從數字開始學起，從一到十分別為：一、二、三、四、五……&rdo;

一節課聽下來，文修受益匪淺。原來這裡的文字與他之前所學的文字相差也不是很多，他所學習的文字被現在的人們稱之為繁體。為了更加簡單易懂的讓更多人識字，約一千年前人們將文字簡體化，被稱為簡體中文。

文修仔細的做著記錄，只是手中的筆用的實在不方便。不知這裡有沒有文房四寶，他記得師叔當年有一副視若珍寶的文房四寶。師叔的墨寶堪稱極品，有不少凡塵的文士不辭千里前去求其真跡。

師叔，千年時光，不知您與師父可安好？

這時文修眼前一亮，自己已經退出了智慧化全息電腦，眼前一個英挺高大的男人正皺眉望著自己。文修一驚，顯然對他把自己倒著拎起來這件事有陰影。

顧愷將飯拿放在他面前：&ldo;只上網不吃飯不餓嗎？&rdo;

作者有話要說： 文修：你壓到我的尾巴了！

顧愷：哦～

文修：你壓到我的尾巴了！

顧愷：哦！

文修：那你走開啊！

顧愷：全部壓住。

文修：……你……唔……

☆、第七尾～&iddot;～

第七尾～&iddot;～

文修立即站起身，卻忘了自己現在是人身魚尾，撲通一聲撲倒在地。身無寸縷的他結結實實的摔在了顧愷臥室純實木的地板上，疼得他縮成一團。

這個時代的地……可真硬……

文修如是想著。

顧愷站在他頭頂，以文修的視角來看，顧愷英俊的大頭朝下。語氣生冷的對他說道：&ldo;沒有經過我的同意就用我的電腦，這樣好嗎？&rdo;

文修把頭髮從眼前移開，知道顧愷所說的電腦便是那個能量無窮的法器，於是吞吞吐吐道：&ldo;這……是…&hel