第45頁(第1/2 頁)

對於這項說法，阿q拉思考了片刻，才道：&ldo;首先要說一點，諸葛亮是諸葛亮，姜維是姜維，林同學即便將姜維的火遷到諸葛家頭上，姜家的火還是沒有被熄滅不是嗎?

諸葛亮之所以主張北伐，是因為他非常清楚蜀漢的政治體系，諸葛亮時代的一大批蜀漢高階官僚，都是荊襄人士，他們把奪取了益州本土士族的統治地位，是一種高危政權，因此，諸葛亮的北伐，很大程度上是為了掌控兵權。第二，諸葛亮的戰略思路相當明確，對他來說，即便不能得勝，至少不可兵敗，必須最大程度上保全蜀漢的精銳力量，在他領導下的蜀漢政權，是三國中經濟農業發展最穩定的;但是反觀姜維統兵，在蜀漢滅前不局，吳使張溫至蜀外交，就眼見百姓面皆菜色，當時便嘆曰：蜀漢將亡。第三，蔣婉曾詢問諸葛亮，為什麼每次北伐失敗，都要放棄所攻打下來的領地?諸葛亮當時解釋說，西北邊荒之地，不具拓展價值，且長安為隴西要害，此地不取，則等於隴西未取，此地若取，隴西一地自然如囊中物也;而再反觀姜維，將國內的重要兵力及資源運輸至隴西，長年與魏國進行大規模消耗，狀似壓制，實則自製。

終其根本，蜀漢建國於四川，就已經註定偏霸。蜀道難，難於上青天，這是古來就有的說法。由漢中出兵入秦川進行北伐，補給線狹長而困難，相較起來，防守比之頗易，這是戰略上的正確判斷。透過地理而制定的這項戰略，其正確性，是任何歷史學家都無法否認的。&rdo;

聽著阿q拉的講解，下面的學生們，皆是如同著了魔似的停下了筆尖。

那位林水清同學，更是被辯的啞口無言，嘴巴一張一合，如同一隻上岸的金魚般。

這時，走廊上的下課鈴也適時的響起。

&ldo;哦，已經下課了嗎?&rdo;阿q拉看了看兜裡的懷表，拿起講臺上的歷史書本，說了一句&ldo;下課&rdo;，都沒等班長喊出&ldo;起立&rdo;，便小跑著離開了教室。

這是因為他的煙隱又犯了，急著回辦公室裡吞吐一番呢。不過這翻專業性極強的講解，倒是給學生們留下了頗為深刻的印象，大家皆不約而同的想到：&l;這老師還真不簡單!&r;

叄拾捌 夏爾薇的生理問題

更新時間:2012-2-20 14:41:13 本章字數:7853

阿q拉結束授課後來到了走廊，不由大大地撥出一口長氣。

該如何說呢，面對這些如同行屍走肉般的女生們，阿q拉著實由精神上感到疲累。

如此，渾渾噩噩的在辦公室內燒了一個上午的香菸，阿q拉在辦公室中一直呆到吃完午飯，才離開那裡。

之前他也曾去過其他老師的辦公室內，想著要討問些情報，但似乎一直都進行著些無關痛癢的話題，完美不能得到有效的線索。

據一教語文的曹老師透露，似乎因為是女校的關係，年齡的男教師在這兒倍受關注和警惕;如果是無關學業的話題，一般來說是極少能夠與學生們進行溝通的。

阿q拉考慮到星城之丘女子高中是眾所周知的名門學校，千金小姐們的聚集地，這樣的事情，想來也應該是理所當然的。

只是，唯獨讓他感到奇怪的，便是學生群體中，似乎對於那兩名失蹤的一年級女生全不關係。彷彿那根本就與自己無關似的，這不是很奇怪麼?

所謂唇亡齒寒，即便認為麻煩找不到自己的頭上，多少也應該會私下有所討論才是。

阿q拉想著，或許他正式提出申請，將失蹤事件列入正式案件，然後光明正大的介入學院調查，或許可以由轟動效果中取得相應的合作態度。

本來所謂的潛入調查，就是為了最大限度的討取情報，但就目