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一切就這樣讓人在“傷痕”裡才讓人學會“堅強”。

望著空空的座位，重新擇選班長的標題顯於黑板，老師甚至還未張口就重傷了楦衡，他站起身奪門而出的迴響聲震顫在靜寂校園。集體默默傷著的氛圍裡，任何人都未關注新任班長。沒有淚下卻佈滿傷鱗遍體的楦衡，一個人坐在校園死角的蔽隱處，只是安靜藏著自己的傷，療養著銘心的痛。

楦衡自題：誰若有情誰必傷？地域無情地久長‘‘‘‘‘‘

天空突然飄下雪，我們十幾個人集體逃自習課奮身的四處找楦衡。

他眼裡看著孤飄零散的雪空，心裡映著的都是希冉的臉，空氣裡四處飄散是屬於她的香，幾乎他那麼多的期盼和遺憾對立在靈魂裡吶喊。白色最純淨的雪，下在最純真年代的情感神聖殿堂。

他曾經為相遇一個眼神甚至可以萬劫不復的守候，難道註定是匆匆要看淡紅塵？他亂麻無頭緒卻牽絆著太多情，然而，她就這麼草草送於一個決擇嗎？坐在校園清醒還是更迷茫的楦衡起身邁開了腳。儘管麻木的腿無屬自己，卻踏入白雪已經覆蓋的路，方向只是往希冉的家，天空繽紛的雪落末著是深深涼意，刺痛的心扉卻還始終相信冰雪後就是春暖花開！黑夜別後終將迎來的是黎明。所以，他要對決她的抉擇，他要宣戰她給定的局，就算是判刑也可辯護甚至為己申訴。

既然她已定要他寒窗苦讀有果，就不會留下回眸的苦。她要徹底讓他遺忘全心投入備戰的高考，那麼她不能讓他念念不忘，因此，她做出選擇的時候就已經做好全部的準備。

所以，他並沒有如願找到她，儘管走了很多路，卻不知道這個城市她早已離開。但是，註定他並不是一無所有。因為，落魄的他在深夜的街遇見疲憊的我們，飢寒交迫的我們幾次曾想放棄尋找他，只是希冉在離城前夜的送別酒後有特別的囑咐，所以，當我們交予給他一千隻紙鶴，希冉親手對摺再對摺的紙鶴表述著她的糾結，她欲想起飛的夢。

是的，當他接過這手中的千紙鶴清晰可見是他眼裡閃爍著抑制不住的淚光，那些小小的五彩紙鶴緊緊繫在一根絲線紅上，像要表述著什麼。

青檠從包裡拿出希冉要求親手交予楦衡的信，那早已經被希冉精心疊成心形的紅色信紙，在楦衡手心上靜靜舒展開來，如瞬間就凋零的玫瑰，那麼悽美卻痛徹心扉。

楦衡：

你好！

‘我’第一次提筆給你寫信，雖然也曾遐想過會將是最後一次的信，但是我依然要傾訴許多你未知的苦，我知道現在道歉已經沒有任何意義，甚至沒有資格怨你的恨。

‘是’典型雙重性格的我就是矛與盾的統一。你給我的溫暖那麼火，甚至燃燒了我也同時毀滅一個你，一個如此優秀的你。

‘太’意外獲得你的表白，讓我束策無手。可是，我揹負著太多的期望，卻不想在這樣的花季看見父母的淚，我的苦是你未知能料的尺度。你可以隨心所欲做你，我必須要做父母期望裡的我，甚至從未在父母眼裡得到過失望，一直無誤風順的走到現在，卻失誤在自己未知的情道岔路，遭遇著困擾已徹底毀滅我的全部。你的熱情與灑脫甚至僅一步之遙就抵毀我的邊防，徘徊的步讓我痛不欲生，掙扎越狠越痛換來了懲，罰是慘重跌入沼澤的代價。

‘想’掙扎的心反反覆覆，多少個夜晚只要看著你家的方向，我的淚也會讓自己慘不忍睹。