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部有一個紅色的圓球，他摸了摸那個圓球，確定那是一個西紅柿。菲利克斯抬頭看架子上其它的西紅柿和黃瓜的組合體，像一個個小丑的鼻子，有一些組合體西紅柿長在黃瓜正中間，還有的西紅柿長在底部，還有一根兩端各長著一個西紅柿。

走出〃3號種植區〃，奧拉又帶著菲利克斯走進了一間標明〃3號成長區〃的房間裡。在進門之前菲利克斯注意到，旁邊還有1號2號種植區和1號2號成長區，奧拉都沒帶他去。〃3號成長區〃裡有很多魚缸大小的玻璃箱，有的玻璃箱前還放著一個放大鏡。在一個底部薄薄地鋪著一層細沙的玻璃箱裡，菲利克斯看到有幾支蚯蚓在蠕動著，他仔細看後，吃驚地發現蚯蚓的後部長著一支強勁的帶齒的腿，那分明是螞蚱的腿。有一支蚯蚓用那雙蚱腿彈跳了一下，但由於身體太長，它只是翻了一個滾。但有另外兩三支蚯蚓似乎適應了它們的身體，蚱腿每彈跳一次，身體就捲成一團向前滾動著。在另一個裝滿水的玻璃缸裡，菲利克斯看到了許多水中的小生物，他仔細看後發現那是遺傳學中最常用的實驗品……果蠅，奇怪的是這些果蠅在水中快速移動著，菲利克斯很驚奇它們為什麼不會被淹死。奧拉遞給他一個放大鏡，他用它仔細地觀察其中的一隻，發現那支果蠅竟長著一個小小的魚頭！他清楚地看到了小小的魚眼和一張一合的魚鰓。奧拉說：〃用雙翅在水下運動很不容易，但它們正在慢慢地學會。〃奧拉領著菲利克斯走進了他在頂層的辦公室，一進門，凱西就起身迎接他們，奧拉把她介紹給菲利克斯。

看著凱西苗條動人的身材，菲利克斯說：〃我們在招待會上見過的。奧拉博士，我認為您夫人更適合生物學的研究，因為科學的最高境界是對美的追求，而凱西博士本身就是生命美的生動體現。〃〃奧拉大概不同意您的看法。〃凱西笑著說。

〃菲利克斯先生，領略生物學之美同領略物理學的美一樣困難，你從凱西身上看到的美是什麼呢？嗯．．．．．．比如說您看到了一部史詩，您讚歎它封面的華麗，裝禎的精美，這就是您從凱西身上看到的生命之美；而對於史詩內部的詩行，您還一句都沒讀呢。只有當您深入到用想像才能把握的分子尺度，當您看到DNA　分子以簡潔優美的排列，表達著那渺如煙海的魔咒般的生命資訊時，您才真正感覺到生命之美！順著那長長的分子鏈走下去，您就是在讀一部流傳了幾十億年的史詩，那分子鏈之長，你可能沿著它跋涉一生也走不到頭。而從您身上掉下的每一粒皮屑中，就含有幾十萬甚至上百萬部那樣的史詩。人們對生命美的膚淺的認識，就如同他們同樣膚淺的宗教一樣，正阻礙著生命科學特別是基因科學的發展，因為對以基因為代表的生命內在美的探索，很可能產生出一些在常人看來不美，甚至醜惡恐怖的東西，這使人們恐慌。他們只對你從凱西或其他什麼物件表面看到的那種膚淺的美感興趣。〃菲利克斯搖搖頭說：〃至少當凱西博士在這兒時，我很難被說服。〃〃那我不妨礙你們了，菲利克斯先生，很歡迎您光臨！〃凱西起身告辭，在她走出門時，對奧拉使了個眼色。

菲利克斯打量著奧拉的辦公室，這裡堆滿了資料，牆上掛著一幅孟德爾的畫像，一幅達爾文的畫像，在這兩幅畫像的中央，卻掛著一幅描述亞當和夏娃在伊甸園中情形的油畫，可能是拉菲爾某幅畫的複製品，但看上去栩栩如生。

〃很有意思吧，〃奧拉笑著說，〃您看到的就是目前基因研究領域的精神狀態。〃菲利克斯又象上次一樣很快切入正題：〃博士，我是一個分子生物學的外行，所以下面這個問題如果淺薄可笑請不要介意：據我所知，目前基因工程研究領域對各物種的遺傳密碼的測序工作只進行了很少的一部分，更不用提遺傳密碼的完全破譯了。在這種情況下，您如何能夠實現我前面看到的不同物種之間的基因組合呢？〃