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的學習方法。

賀讓驍撐著桌子起身，單手插兜踩著階梯一步一步往下，跨上講臺單手接過粉筆，筆跡豪放思路清晰，他從容地大展身手，兜裡那隻手始終沒拿出來。

寫完最後一筆，他轉身單手將粉筆彈回粉筆盒，囂張恣意地跨下講臺往回走。

程爾移過眼，視線跟他撞了下，他眼神淡淡的，沒什麼情緒。

「程爾，你來評價一下你的隊友的解法。」數學老師點她。

賀讓驍坐下時，程爾慢吞吞起身，「沒有問題，解法很漂亮，值得學習。」

數學老師笑了，同學也笑了，程爾餘光瞥賀讓驍，他唇角平直，沒有笑。

下課鈴聲一響，賀讓驍拎著早收拾好的筆記本，起身離開。

視線移過去時，黑白色校服變成一道虛影。

程爾有點沮喪，只是想離他不近不遠，她好像搞砸了。

「領導檢查，全校搞大掃除。每個班級按照劃分割槽域落實衛生。」學校廣播在安靜教室響起。

男同學先反應過來，拋了書興奮大叫。

搞衛生意味著不用上課，對於高中生多難得，一呼百應，情緒瞬間放大，教室裡鬧成一鍋粥。

鼎沸的吵鬧聲在黃彬進教室後又消弭。

「隔了八百里地就聽見你們在吵。」黃彬厲聲說：「你看看哪個班級像你們這樣。」

大家激動地心按捺不住，躲在課桌上蠢蠢欲動。

「我教了十幾年書，沒見過你們這樣的。」又來，每次都是這句。

他老生常談後，將值日表分下去，程爾林澈還有祁妙負責擦花壇護欄。

賀讓驍和其他同學負責倒垃圾。

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