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老師放下一張ppt。

「在oga中，男女比例是1：50，男oga非常少見。」

課本上有一張圖。

應當是七八十年前拍攝的，一座古老的神壇，下面用小字備註著：因為罕見珍貴，在古代，當需要進行祭祀的時候，統治者會選用純潔美麗的男oga祭神。

講到這裡。

同學們中又是忍不住地一陣竊竊私語。

目光紛紛飄到坐在中間第三排位置的一個男孩子。

這個男孩子長得蒼白瘦弱，頭髮烏黑，長的快到肩膀，蓋住了眼睛，他還戴著笨重的黑框眼鏡，遮住他大半張臉。

——沈嶠青。

沉默安靜，其貌不揚，看上去像是一株長在黑暗中的植物。

「沈嶠青一定是男oga吧。」

「那我們班以後豈不是要出名？」

「輕點，他會聽見的。」

「是男oga又不會怎麼樣，現代社會了，不歧視oga。」

大家這樣說也不是空穴來風。

誰都知道沈嶠青就是少見的男oga所生的孩子，而且是單親家庭，他的「生母」品行不檢，私底下有人說是從事不大幹淨的工作，也不清楚是真是假。

只是這樣也只是50的可能。

所以還有其他輔證，譬如沈嶠青在班上男生裡差不多是最矮的，都十六歲了，看上去瘦不經風，衣服穿在身上空蕩蕩的，面板也很白皙。

好多男生都總是一天到晚運動得一身臭汗，但沈嶠青不是，不管你什麼時候接近他，他身上的氣味都乾淨好聞，淡淡的香皂味道。

周念也看了一眼沈嶠青。

尤其是現在沈嶠青像是完全沒聽見周遭的爭議，微微佝僂脊背，低著頭，露出潔白的脖頸，到時候在他的頸側會隨著分化期浮現出腺體的樣子，引誘alpha去咬定標記。

同桌羅鑫靠過來，說：「你也覺得沈嶠青會是oga吧？他在古代就會被送去祭神吧？」

周念收回目光，輕嗤一聲，說：「就他？他又不好看。得漂亮的才行吧——不對，這是封建糟粕啊！還是不要做這種不人道的設想。假如我在古代，我一定會把成為祭品的oga救下來。而且，他也不一定分化成oga啊。」

宋老師自然也發現了同學們在議論沈嶠青，咳嗽了兩聲：「安靜。」

她意有所指地說：「有科學標明，oga的智商跟beta、alpha並沒有顯著區別，就算到時候測試結果出來，我們班上有oga的話，大家更要尊重、幫助他，知道嗎？」

大家回答：「知道。知道。」

下一節是體育課。

男生們站成一排，周念是班上男生裡最高的，177，明明都是穿的一樣藍白校服，在他身上就有一種模特展示的感覺，他看上去又乾淨又出眾。

而站在隊伍另一端的沈嶠青是男生裡最矮的，不知道有沒有170，尤其是他拱肩縮背導致看上去更矮小。

這節課內容是籃球。

連投十個就能滿分，這對周念來說輕輕鬆鬆，他很快去體育老師那裡過了小考，然後跟一幫兄弟打籃球去了。

正好這時，沈嶠青從廁所回來，他好像洗了把臉，沒戴眼鏡，晶瑩的水珠順著他的下頜滴落，陽光下，他的面板白的跟發光一樣。

周念身邊的男生忍不住看沈嶠青，說：「他長得好像也沒那麼難看，仔細看，就是不怎麼打扮，說不定打扮一下會挺漂亮的。」

另個人說：「聽說在分化以後，oga會漸漸變得精緻漂亮。」

周念呵呵說：「你們這是今天上了課以後的心理作用吧，別杯弓蛇影的了，連沈嶠青那樣的你們都