第85章 三人行，必有我師焉(第2/2 頁)
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兒攤開信紙，只見上邊畫著一個手拿摺扇的男子，正在比劃著招式。
一共十四招。
“這是什麼招式？”宛兒看著信紙上的招式圖，喃喃自語道。
她拿出一把摺扇，按照信紙上的招式圖，一招一式地在房中演練著。不過一盞茶的工夫，這十四招宛兒就全部熟記於心了。
宛兒雖然聰明，自從住進了張園後，也時常回煙水觀藏書樓中看書，但畢竟從不會武功到會武功時間不長，對武學門派的各家招式還研究尚淺。所以當她拿著摺扇演練完信紙上的身法招式後，還是看不出這是出自於哪門哪派。
怎麼辦？
當遇到了不懂的時候，所有學生第一反應都是一樣的。
那就是找個大神來問一問。
師者，傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。
況且，孔子也說過，三人行必有我師焉。
找誰問，這還用想嗎？此人遠在天邊，近在眼前，就是張老樵。
張老樵這個人，你要是傻乎乎直坎坎去問，他一定不會說。所以，要想讓張老樵心甘情願地告訴你，這信紙上畫的是什麼身法招式，那一定要想個好辦法。
有本事的人，大都有點怪脾氣。
張宛兒大腦飛快地旋轉著，靈機一動，想到了一個好點子。
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