第一百四十九章 組織與瓶子(第1/4 頁)

學生們坐在教室裡，教室正前方的終端大螢幕上，目前大戰艦生活區爭端最為激烈的區域景象，佔據了螢幕上最大的面積。那正是鹿夜原執法隊小隊駐地附近的區域，現場人頭攢動。穿著不同的家族服飾的修行者們，如水流流淌匯聚在一起，集中在目標的小樓周圍，顏色濃密到難分彼此，像是一匹變化的顏色繁雜的畫作。

最高關注度的新聞也在大螢幕左上角一條條的播報出來：鳳蝶家族指揮官巫羨春第一個衝進了執法隊駐地；一樓沒有遭遇抵抗，各個家族成員爭搶著進門；在門口發生了小規模的衝突，在這裡都聽見了現場爭執的嘈雜聲音，“讓我先進去。”“你誰啊你，我們先來的，懂不懂？”“你們要不是提前跑，怎麼可能會在我們前面？”

現場的爭執實在太沒營養了，兔精老師萌綠調低了執法隊門口的現場音量。她軟軟糯糯的聲音清晰的傳遞到每一位學生耳中，“今天課堂的課題內容為，社會學者菟絲絲提出的，為了保證社會的發展，需要非常多能夠承擔責任並且願意承擔責任的人，觀察聯絡現實寫出有真實案例的報告出來。本次課題涉及的資訊量非比尋常，在本次狂鬥衝突結束後三天內交作業即可。”

每一個學生面前都放有一臺小型終端，螢幕大概相當於四臺手持終端螢幕的大小，可以透過終端對各路新聞播報的現場資訊，進行更為精密細緻的操作，提取出他們需要的資訊加入他們的研究報告中。

音樂天使琦古拉咬緊了嘴唇，她使用教學終端的手法還是不太熟練，她其實並不想坐在教室裡，而是直接衝到現場去的。手指頭上微微發熱，很多次誤操作讓她越發著急，小臉漲的通紅。她關心的並不是螢幕上播放的那些新聞，她關注的只有那幾個人而已。

此時一隻手從右側伸了過來，握住了琦古拉的手，琦古拉向旁邊看去，兔精老師笑眯眯的看著她。站在琦古拉身旁，“關於如何分析資訊繁雜的現場情況，我之前在課堂中講過幾條注意的要點。第一，把握大局，無論資訊如何繁雜，對總體局勢掌握是必要的；第二，隨時注意現場第一線的情況，他們行為的目的、動機，為了實現目的做了哪些決定，為了掩蓋他們的目的做了哪些事，都是值得分析的。”

說罷萌綠老師在琦古拉的終端上摁了幾下，調出來的兩個畫面各自佔據了終端螢幕的四成的面積。左邊的畫面裡一個身穿彩色禮服的人走在前面，鏡頭跟著他，鏡頭的兩旁都是跟他一樣穿著類似服飾的人。右邊的畫面裡，是一隻兩百人的隊伍集結在一處，靜靜的看著現場的混亂，黃色的制服衣服左胸處繡著閃光的星星。

這隻兩百人的隊伍分出了二十人，在一個人的帶領下，走向劇烈燃燒中的樓房，那正是槍王世家的駐地。

兔精老師壓低了聲音跟琦古拉說道，“總體局勢取用大螢幕的資料，第一線情況分析這兩個情況。”

...

和巫羨春表面的平靜不一樣，他的理智正在一點點損耗殆盡。他現在非常後悔，如果昨天他沒有理二樓的傢伙，他沒有被勾起怒火就不會下達命令，他的部下也不會被執法隊俘虜。

他帶領著自己的部下一路沒有任何阻礙衝上了二樓，跑到了二樓走廊盡頭，就是昨天那個混蛋大概的方位，但是他心頭一點暢快的感覺都沒有。執法隊不但沒有在這裡留下看守，甚至連俘虜也全部帶走了。看著部下舉著的那臺終端攝像頭，他就想把那臺終端搶過來摔個稀碎。但是他不能，為了爭取到指揮部裡一些家族的支援，他必須全程錄音錄影。

“所有人散開，三人一組搜查房間。”

當他的命令下達之後，他的部下就提醒他，“指揮官，我們現在只控制了二樓，其他樓層現在不在我們的控制範圍內。”

巫羨春睜大了眼睛，“還有執法隊員在