25、訓練訣竅(第3/3 頁)
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機甲了，應該能夠感覺得出自己的心態，在模擬艙和在機甲裡有很大的區別吧。你在練手速的時候也可以當成如此。每次當我記錄老師說話的時候，最開始是記錄關鍵字，到後來越記越多，我的概念就是，儘可能多地記錄老師說的每句話，每個字。也許他們會重複相同的概念，但是很可能會用不同的語句來闡述，這樣一來，之前沒有記錄的東西就會消失，無法補救……”
“這是一種壓力，同時也是是一種動力。”戚皓言介面，他完全瞭解這種感覺。
“對，激發自身潛能的動力，因為我們都不清楚自己的潛能到底有多強大。”她記得以前看《尋秦記裡，有一幕就是項少龍解釋他的金針絕技，用手瞄準，無論是準確度還是速度上，都遠勝眼、腦、手的三方合作。如果她也能訓練到這樣的程度，透過眼的觀察，手直接作出判斷，那她在戰場上的存活率應該會高出許多吧。只是練到那種程度不知道還要多長時間啊！不過有幻想總比沒有好，拉回自己的注意力，繆祺蘭看向對面還在研究她電子板的戚皓言：“戚學長還有什麼問題嗎？”
“有。這塊電子板多少錢？我買了。”戚皓言很嚴肅地問。
“嗄？”繆祺蘭當場傻眼。
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