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來了，用的方法還都很有靈氣，不是那種制式解法，而是草臺班子神奇解法。年級對的一共沒幾個，挺給她長臉。

施念嘴角一直往下撇，從嗓子到鼻腔都酸酸的，那是要哭的徵兆。她哼了幾聲，沒說出話。站她旁邊的鬱謀低頭看她，覺得她像個被水淋濕的鵪鶉，又抖又怕，很想給她塞回那種捅了好多氣孔的紙箱子裡靜靜。

因為忙著接兒子，唐華只是板著臉說了兩句，交待讓他們在這裡寫檢查，等她接完孩子回來要看的。說完她就拎著包還有腳踏車鑰匙走了。

幾個人拿了紙和筆到一張寬桌子前寫檢查。椅子不夠用，施念和文斯斯個子矮，就說在地上寫。大辦公室對著一班，鬱謀直接跑一班一手一個架了兩把凳子進來。少年的校服袖子挽上去，手臂挺白，修長，還帶點流暢的小肌肉，架著凳子時上面有筋突起。

袖子他故意撩起來的，他覺得這樣比較帥。他常年打籃球，對自己的肌肉線條還算滿意。倒也不算自戀的程度，都因施念那個夏天的話語，讓這個少年開始觀察自己到底哪裡是優點。有優點就要鞏固，萬一她又不喜歡了呢？真讓人壓力大。

他將凳子撂下：「坐。」

施念仰頭看他，有些猶豫：「你怎麼拿人家班椅子？」

鬱謀對她的這個質問感到有些許茫然：「借了再還啊。」

施念其實不是那意思，她當然知道借了得還啊，不然還眯人家班倆凳子？她問的是人家班他怎麼說進就進，還能扛兩把椅子出來。可是她再一想，一班的人都認識鬱謀。鬱謀這樣的學生，在學校中央光著膀子跑步都沒人管他吧。又何況拿椅子呢。

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