第5章 李師棧(第1/2 頁)

黑暗的教學樓內，唯有國文辦公室還透出一點光亮。一盞昏黃的檯燈，卻照射出兩處光芒，細細一看，原來另一處的光源是個禿頭老師。黑暗中還藏著一個黑影，身形瘦削，站得筆直，兩手端住茶托，上面放著茶壺與茶盞，還冒著熱氣，茶托下還拿著一張皺巴巴的處分單。

站著的黑影自然是韓月陰，禿頭老師是他的班主任，名為李師棧，國文老師，在全國範圍內都頗具盛名。此刻他正全神貫注地批改試卷，似乎沒有注意到韓月陰的存在。韓月陰站在一旁也沒有什麼不耐。試卷的批改有條不紊地進行著，老李時不時寫上自己的評語，一針見血地指出不足之處，對優秀的頗具文采的段落不加掩飾地讚美，還會根據學生寫作特點推薦國內外文學經典讓學生去研讀，可謂是盡心盡責。

李師棧時不時也會寫上求教物件，比如本年級優秀學生的名字，不過有時卻是隻寫上一個數字十七。流水的試卷，鐵打的範文，李師棧教了五個班的學生，攏共有兩百多人，但總是按照一篇範文批改註釋，好像它可以融會貫通所有風格一般。

李師棧向來一副雲淡風輕，談泊名利的模樣。與三尺講臺和豈止三萬的學生鬥爭了大半輩子，一把戒尺，比他年輕一些，也就二三十年的古董，打了不知多少後來的國家棟梁。

李師棧本人沒什麼喜好，書與古籍便是他這輩子最喜愛的物品。其他的，獨好一口家鄉的不知名清茶。黃金百兩不及他地攤上淘來的殘舊破書。

李師棧教書和他做人一般，不折路邊野枝，不媚梧桐新芽，一視同仁。學生們都發自內心地尊敬他，他對亦是學生傾囊相授。

和藹地多了，關係自然就近了，這一近外號也就多了起來。

簡單一點的直接叫：李師，老李。

文雅一點的就愛叫：苦茗先生（老李家鄉的清茶尤其苦），絕頂學士。

稍不敬一點的就叫：禿然先者。

同事尊他學識淵博叫：李先。

最廣泛使用的則是李師這一外號。對此李師棧自然都是不介意的。

不過韓月陰更願意叫他，光波李士——李老禿頭這一大不敬外號。至於原因嘛——

批改完最後一張試卷，老李摘下眼鏡，揉了揉疲憊的雙眼，伸出右手，虎口分開，大拇指食指捏住茶盞兩側，中指抵住杯底。無名指，小拇指自然彎曲。嘴一張，淺嘗一許，口裡頓時清香滿溢，神經也舒緩了。他接過韓月陰手裡的處分單：

“你這泡茶功夫是越來越好了啊，小月月。”

“……”

韓月陰臉上跳出幾根黑線。這便是原因。

李師棧有個規矩，無論犯了什麼錯，或是有事相求，進屋要先溫茶再論是與不是，可與不可，最後再做定奪。

不過韓月陰早已是常客了，別人溫茶就好，他倒是厲害，直接上手沏茶。老李直呼內行。

“小月月這一次的新作不錯啊，還是要匿名釋出在校園新志上嗎？”

似乎知道和這老頭糾結稱呼問題是無用的，韓月陰也不談：

“無所謂。”

“沒事吧？”

李師的語氣突然變得關切起來。

而這話韓月陰早已聽得耳朵生繭，他撇過頭：

“能有什麼事...”

“沒事就好，廖元的話你別往心裡去。都是些無端使人心惱，胡謅八扯的雜章廢語。”

“......”

“璞玉與否不會因為他人碎語而改變，更何況一塊金絮其外敗絮其中的破爛石頭！”

“......”

“不過即便是玉也莫要自視甚高，人之定義它為價值連城的寶物，但於自然界它不過是稍光彩點的石頭罷了。有時還需自