第四十六章 教訓老弟(第2/2 頁)

旦的問題是什麼？”

看著李星認真聽講，李昭接著說道：“陸判說朱爾旦‘毛竅塞耳’，說明什麼，說明朱爾旦有心肌梗塞的毛病，或者其他先天性的心臟病，在考試的的時候會陷入緊張的狀態，而緊張的話心臟就受不了，所以一直沒有考中。有沒有道理，是不是這樣想就一下想通了？所以陸判要給朱爾旦換一個正常的心臟，這樣朱爾旦就不會因為緊張而出現心臟受不了的情況了。朱爾旦換了心臟後果然一舉奪魁，但接下來的話，就有疑問了。”

“接下來的話，你仔細品，陸判說朱爾旦只能考中鄉試中舉，這是為什麼？如果換心能夠改變朱爾旦的知識，那為什麼不換一個能中狀元的？有沒有發現什麼？”李昭接著問道，這時李星也在沉思，李昭就停了一會。

見李星沒有想出什麼就接著說道：“有沒有注意這麼一句‘適在冥間，於萬千心中，揀得佳者一枚’，注意到沒有，於萬千心中，得到一枚！這句才是重點。能考中狀元的，是特定的一個人，而朱爾旦需要的是萬千心中，特殊的那一個！”

這時李星問道：“為什麼，不是心都應該可以嗎？心的機構不是都一樣嗎，為什麼要選特定的一個？”

“為什麼？這不是應該由你這學醫的來給我答案嗎？你覺得醫院裡的那些人能給出你這些答案嗎？還是學校裡的書本上可能給出答案？就是我前面說的那個方法他們也不知道吧？你憑什麼認為，你在醫院就能比在學校學到的多？”

李昭是不懂醫術，但見識廣啊，透析和換腎，是六十年後對付尿毒症的常規操作，但現在沒有人知道啊。更重要的是《陸判》這一篇安排的又很有可行性，而古人不懂，就以訛傳訛，變成了那個版本。但在李昭看來，這就是一個外星人在給朱爾旦做心臟移植手術，找了上萬個人做測試，只有一個是合適的，不排異的，所以換上了。而後面的換頭估計要麼是陳世美在世，要麼就是假傳的。

所以李昭就先給出一個很容易就能想通可以實施的方法，接著拿出《陸判》這一個看著可以操作，但又問題多多的讓他思考，你還想不上學，你去醫院問去吧，看誰能給出答案。

接著李星道：“我是這麼給你規劃的，你呢開學就和學校說明你的情況，然後一有時間就去附屬醫院實習，以後也住醫院宿舍，不要回學校住了，但學習同樣不要放鬆。我已經和醫院說好了，你的工資會按你的考勤來發，直到你畢業再按正常來走，這樣等你畢業，你就可以直接上崗了，而不需要再按實習來。”

看著李星，李昭接著說道：“關於學習，你要明白重要性，今天義診我想你也能明白你的差距有多大。而且我的那個問題，你也可以想想，我這是有答案的，而且我也可以明確的告訴你，換腎是可以實現的，但為什麼萬千個人裡只有一個合適的需要你自己去找答案。以後可以帶著疑問去讀書，這樣能讓你的知識進步的更快，而且你要明白，你們醫生這個群體，都是要有很高知識才行的。你們醫院別看只是軋鋼廠附屬醫院，但是你們醫院最少也有十幾個本科以上學歷的。”

“好了不多說了，你今天是回宿舍還是在這住？”李昭接著問道。

“我還是回宿舍吧，天太熱了，回宿舍我能睡單人床。”李星迴道。

看著天快黑了，李昭就推出腳踏車，把李星送回了宿舍，有腳踏車確實方便，走路需要十幾分鐘的路，來回都沒用十分鐘。