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幫助每一位遇到困難的學生，小學時的譚硯，脖子上的紅領巾一定是紅艷艷的，像國旗一般。

他必定是德智體美勞全面發展的三好學生，優秀團員，大隊長乃至學生會長，每位同學都信服他。

而自己呢，一開始應該是會看不慣譚硯的吧。梁顯瞭解自己的性格，他骨子裡對於部長那種領導非常反感，於部長愛國愛人民愛社會，但是不愛家。於部長從來是舍小家顧大家，梁顯永遠是被捨棄的那個。

所以他會一邊認同譚硯的觀點，一邊討厭他，總是對譚硯冷嘲熱諷，而譚硯肯定不會與他一般見識的，不管梁顯怎麼挑釁，譚硯都會一笑置之。

這個男人心中，從來不會裝下這種小事。

他們要在一起學習、訓練十多年，這十多年前，他們肯定有朝夕相處的機會。譚硯會細心地發現梁顯的每個需求，會幫助他，照顧他，哪怕是遇到危險，也不會拋棄他。

譚硯會向體力不支的他伸出雙手，會背起腳扭傷的他，會徹夜不眠照顧生病的他。

這些，於部長從來沒做過，梁顯也都是一個人堅強地熬過來的。

但譚硯不會放開他，哪怕知道譚硯對班級中每個人都這樣，但梁顯知道，自己還是會被他吸引，從討厭變為依賴，變為戀愛。

即使身處不同環境，他還是會被這個人吸引。

想到這裡，梁顯鬼使神差地抓住譚硯的胳膊，被驚到的譚硯抬眼看他，梁顯開口：&ldo;我……&rdo;

他甚至不知道該說什麼，只是本能地想要抓住自己正在飛走的初戀。

此時下課鈴聲響了，大學老師不會拖堂，他立刻收尾下課，剩下的內容下一節課繼續。

譚硯鬆了口氣，他把所有筆記都記下來了。

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