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&ldo;對人情緒或者是意識的影響吧。&rdo;喬知學指了指眾人，&ldo;你沒發現自從你頭疼開始，異能小隊的人情緒已經穩定下來了嗎?我其實……對於梁顯的事情也很遺憾，可是現在感覺已經好多了，都是你的功勞。&rdo;

他這麼一說，大家才突然發現，不知不覺間，他們似乎沒有那麼難過了。

&ldo;你想讓大家冷靜下來，這個念頭始終沒有消失，所以你的頭才會越來越疼。&rdo;喬知學收回能量儀，&ldo;所以由你與倖存者交涉是最好的選擇，我相信等你的異能強大起來，是可以控制人心的。&rdo;

於部長聽喬知學的話，暫時不去思考安撫大家情緒的事情，便覺得頭疼減輕了不少。

被安撫的眾人此時已經漸漸從梁顯離去的悲傷中走出來，只有譚硯做不到。他的意識力太強，不受於部長的控制。

他看著報告，手掌無意識地撫摸著小鹿的腦袋，不明白喬知學將這份報告交給自己的目的是什麼。

心中有一點點希望露頭，又不敢期待，只能望著喬知學。

&ldo;最後，我還要提出一個申請。&rdo;喬知學說的話太多也太重要，大家都快難以吸收了，現在聽到他還有話要說，連崔和豫都忍不住拿起紙筆記錄。

&ldo;我希望譚硯和譚路能夠配合我做個實驗，關於量子糾纏和傳輸通道的實驗，&rdo;喬知學將方才給譚硯看的報告發在大螢幕上，&ldo;這些日子我一直將小鹿留在身邊，就是為了查清他究竟與哪幾個人發生了量子糾纏，巧合的是，其中之一就有梁顯。&rdo;

大家對量子糾纏都有一點自己的理解，聽到喬知學這麼說，心中忍不住產生一絲希望，但又覺得太荒謬，不敢相信。

&ldo;什麼實驗?&rdo;於部長忍著頭痛問道。

&ldo;第一，譚硯能夠回到現實世界究竟是因為他與墓碑有量子糾纏，還是就算有了量子糾纏，依舊只有他能夠進行空間傳輸;第二，空間通道的多種可能性。&rdo;

喬知學開始在大螢幕中列出自己的計劃：&ldo;我的計劃是，當下一次&l;空洞&r;開啟時，只有譚硯帶著小鹿先進入，但進入後不要去&l;空洞&r;後的世界，而是在分解的同時，根據小鹿與梁顯的量子糾纏，藉助&l;空洞&r;的壓力，進入梁顯所在的世界。同時，我會用儀器固定住現實世界的&l;空洞&r;，因為譚硯去了其他世界，沒有與現實世界形成一個圓，所以&l;空洞&r;暫時不會消失，他和小鹿要在五個小時內趕回，再一次透過&l;空洞&r;進入應該去的世界，解除這一次危機。

這是一次偷渡，我知道聽起來很荒謬，但這次的條件太難得了，恰好有與小鹿發生量子糾纏的梁顯在其他世界，只有這次機會能夠驗證我的猜想!&rdo;

作者有話要說： 我知道大家沒看懂，我下章還會解釋，可能下章解釋完了你們還看不懂，那就……只要知道，譚硯要藉助小鹿藉助量子糾纏藉助空洞搞個大新聞就得了_(:3」∠)_

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ps：上一章評論簡直就是修羅場哈，我仔細分析了一下，其實大家都是心疼顯顯小寶寶才會這麼激動，然後遷怒於部長，對於大家集中討論的問題，我解釋一下

第一，於部長放棄兒子，沒資格當爸爸。關於這點，其實是混淆了身份問題，梁顯是一位軍人，他身處的崗位決定了他要作出犧牲，當軍人是他自己的選擇，如果他是一普通學者科學傢什麼的，於部長大概能夠放心地保護梁顯。這位職位決定了於部長沒有任何辦法，換成別人一樣得犧牲