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喬教授也特別放心的樣子，抱著一個箱子就跑到隔壁辦公室一個人不知鼓搗什麼去了。

他一走，崔和豫就露出一個笑容。

都是興趣組的同學，雖然沒有深接觸，但兩人對崔和豫也有初步的瞭解，是一個傲氣沖天的一年級學生。

當然，人家也有驕傲的資本，理論知識第二名，實打實的天才。

封武海立人不介意他的驕傲，可崔和豫眼下這個笑容，怎麼彷彿充滿惡意?

過了一會兒，兩人便知道崔和豫的壞笑是何意了。

他們這都……學的是什麼呀!

大腦意識是由海量電子糾纏構成的，只要意識力足夠強大，就可以影響周圍環境中的微觀粒子，從而可以達到意識決定物質的境界。

糾纏的兩個粒子不受時間空間的束縛，可以實現遠距離瞬間量子傳輸，哪怕是在宇宙的盡頭，相隔數億光年也沒關係，都是瞬間的事。

要尊重長城等所有寄託著人類美好願望的名勝古蹟哦，說不定哪天它們就能救你一命。

放棄以前所有學過的知識理論，大家一起研究唯心主義吧。要堅信，人類的意識是無比強大的，總有一天我們可以達到意識進入電腦中玩遊戲的地步。

話說你們兩個帶沒帶電腦，能不能連外網，我好久沒玩電腦了。

最後一句話，飽含崔和豫同學強烈的個人願望。

封武海立人聽到最後，已經放棄思考了，一直盲目做筆記。

哦，筆記本是譚硯同學送給他們的，據說還是他自費買的，是給兩位新同學的禮物。

兩人仔細一瞧，嗯，是校外小賣店賣的，五塊一本。

禮物寒酸也就算了，為什麼梁顯同學還一臉羨慕地望著他們手中的筆記本?

第一天訓練結束，封武海立人兩人是鬥志昂揚而來，滿心迷惑離去。

他們在向宿舍走的路上還百思不得其解，這都什麼玩意?

回到寢室便被幾個被選中的同學拉進廁所開小會，&ldo;你們今天都訓練什麼了?什麼時候開始執行任務?任務內容是……哦，這個不能問，哎呀，我好激動啊，搞得這麼神秘，弄得我心直癢癢，為什麼第一批沒有我??!&rdo;

一名叫做塗子石的三年級學生激動道。

身為他同班同學的海立人仔細回想了一下，勉強將崔和豫灌進他們腦子裡的歪理邪說給擠出去，這才道：&ldo;鹿挺囂張的。&rdo;

塗子石：&ldo;???&rdo;

封武補充道：&ldo;我思故我在。&rdo;

塗子石：&ldo;???&rdo;

海立人：&ldo;筆記本……我好好記筆記了。&rdo;

塗子石：&ldo;???&rdo;

封武：&ldo;崔和豫很適合傳銷組織，我快被洗腦了。&rdo;

塗子石：&ldo;……你們倆，到底在說什麼?&rdo;

&ldo;我們也不知道啊!&rdo;封武與海立人異口同聲道。

這一晚的經歷就好像在做夢般，他們彷彿突然從積極向上的大學生涯，被帶進了一個……讓人摸不著頭腦的世界。

譚硯等六名同學他們都認識，也曾一起學習過。還因為梁顯成績第一，很多人都暗暗憋著勁兒想要超過這位一年級學生呢。

印象中他們，似乎不是這樣的啊。

&ldo;我們跟他們，好像不是一個世界的。&rdo;封武說道，&