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民族主義”、“華夷之辨”、“殖民主義”。由於士兵文化程度不高,他幾乎是用講故事的形式,在故事中夾帶自己的“私貨”,逐步的引導士兵思考、提問,之後肖圖白再來進一步講解。
肖圖白講“三皇五帝”時代,我們的祖先,征服一個個其他的部落。獲得大量的領土、利益,大量的外族人成為我們炎黃祖先的奴隸。所以,三皇五帝時期我國的百姓,人人有飯吃,人人有衣穿。
而夏商周等朝代,我國靠著分封諸侯,領土依然能夠保持擴張態勢。秦皇掃平諸侯,首次建立了大一統帝國。
漢朝繼承秦皇衣缽,在秦朝已有的疆域版圖上,有所擴張,所以漢朝的壽命也是很長久。
而到了後來,隋、唐、宋,版圖一代代的變小,所以這些朝代,皆不如古時候的那些皇朝氣運長久。。。。。。。
“那元朝呢?版圖老大的。。。。。。”一名士兵疑惑道。
肖圖白解釋道:“元朝那是胡人征服我華夏民族,胡人無百年國運!華夏子民在蒙古時期,被劃歸第三等漢人、第四等南人。蒙古人可以隨意凌辱漢人女子。可以隨意殺人,法律保護蒙古人殺人無罪,殺死漢人南人,只要賠一點點的燒賣錢。而且,蒙古朝廷,大肆的圈佔百姓的田產,哪怕是有主的土地,韃子朝廷大筆一揮,就搶了過去。而且,元朝時期,江南魚米之鄉,一畝田居然要上繳四石糧食。換做我大明,別說交四石糧食,哪怕是繳一石稅,也決計不可能的!”
華夏民族自己的王朝更替之後,皇帝會將百姓當同胞當子民。外族征服本民族,考慮的是如何更大程度的剝削壓榨土著民族。
接著,肖圖白又引申到“殖民概念”,講歐洲殖民者,在亞洲、美洲、非洲殖民的故事。
肖圖白講述,經營殖民地,航海貿易,讓歐羅巴許多小國人口百萬的小國一躍成為了大國,其國家百姓也享受了不少的利益。比如,一名窮光蛋歐洲士兵,去海外殖民地打拼,至少能在殖民地,作威作福,圈佔土地。
果然,土地是吸引中國傳統百姓的神器!
因為海外殖民地有大量土地的因素,這些樸素計程車兵,成為了“殖民主義”的第一批鐵桿擁護者。
“大人,咱大明為什麼不殖民?。。。。。。。”一名士兵問道。
“因為,我大明暫時還未做好海外殖民的準備!”
“會有殖民的那一天?”…;
“會的!”
“大人,如果殖民成功,可以給俺娘十畝田嗎?”
“等到殖民成功的那一天,立下功勳計程車兵,會有千畝田。。。。。。”
經過了歷史教育,民族主義、華夷之辨的思想,逐漸在士兵心目中生根發芽。肖圖白可以預測到,將來這些士兵在對外族作戰時,會產生戰鬥力。
於此同時,士兵瞭解到“殖民主義”之後,思想進一步的產生了變化。。。。。。
“外族入侵,就是我們被別人殖民了!”一名士兵沉默半晌後,冒出一句。
“這怎麼能行?我堂堂大明,應該去殖民別人!而不能被別人殖民!”另外一名士兵顯得更憤怒。
終於,更多計程車兵怒火中燒,用堅定地語氣吼道:“只有我們殖民別人,不準別人殖民我們!”
好傢伙。。。。。。
思想進一步昇華,變成了“雙重標準”!
肖圖白知道,這種思想教育是非常成功的。最起碼,在對外族的問題上,士兵統一了思想——“只准我們殖民別人,不準別人殖民我們!”
這種思想武器下,使得士兵脫胎換骨,逐漸成為了有思想計程車兵。任何一隻精銳的團體,都是從統一思想之後,才爆發出可怕的戰鬥力的。。。。。。
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