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&ldo;轉了一圈還沒找到四年級，剛剛還差點露餡，嚇死我了。&rdo;姜陽捂著小心臟跟看直播的觀眾說著話。

&ldo;我在這的感覺就是隨時都會被人拖進黑暗角落裡，跟親臨鬼故事現場一樣，太瘮人了。&rdo;姜陽走著講著話。

&ldo;我好像找到了。&rdo;韓休說著給姜陽發微信讓他趕過他那邊。

四年級六班班裡老師沒講課而是在批改作業，班裡學生都在低頭寫作業一片靜悄悄的與其他班級朗朗讀書聲形成了鮮明對比。

韓休假裝查課看了眼班裡，小西坐在靠牆邊上也在安靜寫作業。

&ldo;陸棲，你字是寫給人看的嗎?啊?一張紙那麼大地兒你非要擠一塊，下次再寫得我看不清你就把作業寫一百遍，寫到我滿意為止。&rdo;臺上燙著捲髮的時髦老師皺起眉頭一臉厭惡地拿起作業朝女孩丟過去，力度之大著實嚇到了韓休，這是多大怨氣啊?

作業本並沒砸到女孩，而是落到其他同學腳下了。

女孩臉紅著小聲跟同桌請求著什麼，估計是想讓同桌幫忙喊一下其他人幫忙撿一下作業本之類的，但女孩同桌並沒理會她而是一直低頭寫著作業，她那一週的學生也都沒去理會她，女孩坐在那裡手足無措最後只好低下身子跪爬在地上伸手去撿作業本，沒一個人願意挪下身子一類的方便她蹲下就讓她以最屈辱的姿勢撿東西，女孩手指剛剛夠到本子邊緣前面一小孩凳子一挪重重壓在女孩手指上，女孩吃痛一聲，眼裡憋著淚水去拽作業本，死活拽不動。

姜陽過去時恰看到那一幕，他罵了句&ldo;艹&rdo;，腦子裡也沒了什麼理智，他不想問什麼前因後果他只想拎起那幾個小屁孩暴打一頓，什麼樣的教育啊教出這樣蛇蠍心腸的壞孩子。

&ldo;別衝動，再看看。&rdo;韓休眼疾手快拉他躲到班級挨著的廢棄樓梯道。

&ldo;看什麼呀看，你沒看她手都被壓了嗎?小孩小指頭那麼嫩……&rdo;姜陽情緒波動很大。

看直播的人聽見姜陽帶哭腔的聲音紛紛發彈幕問怎麼了發生什麼了，觀眾只知道剛剛有老師嚴厲批評學生的聲音，音訊直播裡突然沒了二人聲音，只有孩子們的童音讀書聲。

姜陽驚得瞪大眼睛腦子一片空白，韓休正壓在他身上咬住他的嘴不讓他繼續說了。

&ldo;噓，別打草驚蛇。&rdo;韓休把人吻得目瞪口呆才鬆開人家。

&ldo;嗯。&rdo;姜陽懵懵地點頭。

有情可原有情可原，姜陽安慰自己。

教室裡猛地傳出老師爆燥的聲音，&ldo;陸棲，你鑽桌子底下幹嘛呢?自己不學習還影響其他人學習，你給我滾出去，今天一天不許進班。&rdo;

二人對視一眼趕緊趴牆邊透過後門看班裡情況。

陸棲同桌跟死人一樣也不給她讓位，小女孩尷尬地伸腿想從同桌後面邁腿出去，就在她腿邁開伸出的時候她同桌伸胳膊給她背上來了一肘子，理由充足：你出去碰到我了。

陸棲艱難邁了出去，她低著頭走出了教室。

&ldo;回來，別讓她看到我們，怕會傷到她自尊心。&rdo;韓休又把人拉回了樓梯道里，兩人拿出鏡子偷偷地看。

這時下課鈴聲也響了，老師一出去，學生一股腦衝出教室玩了，四年級六班的男孩女孩看見陸棲跟躲瘟神一樣躲得遠遠的。

&ldo;小姑娘怕是被班裡人孤立了。&rdo;韓休看了眼那個情況開口說。

&ldo;我們現在找到了小姑娘，情況並不容樂觀，老師不太喜歡她，同學們也孤立她了。&rdo;韓休客觀地跟觀眾