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單科第一也一併拿下。同樣氣死語文老師的，他的語文雖然不是倒數，但也僅僅及格而已。

那一年開學那一段時間不知道怎麼回事，每天午休結束到上課前那段時間，學校廣播站經常播放著同一首歌《祝你一路順風》，搞得全校的學生都會哼上幾句。非明覺得奇怪，這首歌顯然不是當下最流行的歌曲，因為她早幾年就聽過了，也會哼幾句，只是不會唱完整的。現在也不是畢業生離開學校的時間，她不禁想是不是廣播站的同學酷愛這首歌。不管大家喜不喜歡，反正基本上每天那段時間，都是播放這首歌。有時甚至放學時，學生們在球場上灑汗水，值日生在打掃衛生，住宿的學生走向飯堂，回家的學生推著腳踏車出校門，都能聽到這首歌。廣播站的同學對這首歌得有多愛啊？就這樣，非明把這首歌學會了。快樂的非明哼這首歌，完全沒有感覺到歌詞、旋律中的傷感，就很純粹地當成一首普通得不能再普通的流行歌曲，唱完就忘。

那一年的秋天異常乾燥，學校爆發了流行性感冒。每個班都同時有幾個學生出現感冒、發燒症狀。毫不誇張地說，每天每個班總有那麼一兩個學生請病假。學校也擔心，特別是對初三、高三畢業班的學生。剛開始老師沒察覺，後來發現上課時總有那麼幾個學生在那忙著用紙巾擦鼻子、擤鼻涕，那聲音實在是不雅，但是沒辦法，不擦難受啊。要不就是叫起來回答問題的同學鼻音太重，說話感覺有點口齒不清。於是班主任開始強調，大家穿衣、飲食。特別是強調運動後要及時穿好衣服，別貪涼快。

初三（4）班最先請病假的是胡幼青，接著是班上住宿的女生，後來連男生也開始請假。非明的身體一向不錯，所以當湯志達用紙巾將兩個鼻孔堵住，轉過身來問曉蝶借筆記時，毫不客氣地大笑起來。事實上，只要看到湯志達這副模樣的人沒有一個不笑的。

初三的英語老師是個新調來的男老師，平時比較嚴肅，所以上他的課大家都不敢造次。他喜歡在上課前叫學生起來朗誦課文，而每次都是叫學號，不直接點名。這天，湯志達同學很榮幸被叫號了。當他捧起課本站起來，還沒開口全班已鬨堂大笑。因為他沒把堵著兩個鼻孔的紙巾拔下來，那模樣要有多好笑就有多好笑。

英語老師皺著眉頭地問：“你這是幹什麼？趕緊把你鼻子上的東西拔了。”

湯志達很無辜地看著老師，一本正經地解釋：“老師，不行啊！鼻涕流個不停，不堵上就得一個勁兒地擦，我鼻子都擦疼了，糟糕的是我紙巾快用完了，塞上最省事。”

全班又是一陣爆笑。老師受不了，比了下手勢示意他坐下。大家笑完後，不知道哪裡極不合時宜地傳來了擤鼻涕那不雅的聲音。老師作罷，叮囑大家要注意身體後開始上新課。

因此，男生們學了一招，鼻涕流個不停時，也拿紙巾堵上鼻孔。後來有幾個女生擦鼻涕擦到鼻子又紅又痛時，也用上了此方法。一兩個人這麼做，是很好笑，如果一大群人都這麼做，那就不好笑了，嚴肅啊！站在講臺上往下一看，下面的很大一部分學生齊刷刷地把兩鼻孔全堵上了。有的無法呼吸的直接張大了嘴巴，那個壯觀啊！每個來初一（4）班上課的老師開始都啼笑皆非，到最後除了無可奈何地搖頭嘆氣外，只能一再地強調大家注意身體。

流行感冒在學校大面積爆發，學校開始每天給各個教室消毒，上午下午都給學生免費提供涼茶。班主任不管大家願不願意，強制性地讓大家自帶水杯，由馮子傑監督大家喝涼茶。馮子傑安排班幹部輪流去飯堂給大家提兩桶涼茶。後來發現女生拎一大桶涼茶實在困難，改成了由班上的男生輪流去。

學校的各種措施並沒有有效遏制流行感冒病毒的蔓延。請病假的同學依舊絡繹不絕，其實畢業班的學生，如果不是必要都不會請假，因為馬上就是期中考，大