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也或許，還不止這些。

段斐吃西瓜的時候，江嶽陽已經接過她手中的活動方案，一目十行地看起來，段斐吃了半碗西瓜，江嶽陽隨手在她的方案上寫了不少字，段斐放下水果叉，結果那摞a4紙。江嶽陽轉過身來，一邊吃西瓜一邊給段斐介紹經驗：上次藝術學院的藝術節就是結合全省的大學生電影節舉辦的開幕式，拉了什麼贊助，動員了哪些本校力量，可以請什麼層次的演藝界嘉賓，省委宣傳部和省高校工委的領導該有誰去聯絡。而你們理工大學的這次活動，某幾個環節可以用本小學生做攝影、攝像、主持、司儀、門票背面可以給那家公司做廣告，該公司相關聯絡人電話是什麼……他最後還補充一句：

&ldo;學生們搞次活動也不容易，儘量做好一點，還能增長點經驗才幹。就算將來畢業了，也會覺得難忘。&rdo;

段斐有些感動地抬起頭，定定地看著江嶽陽，江嶽陽一抬頭看到了，不太明白段斐為什麼會有點熱淚盈眶的意思，只是笑一笑，把段斐攬到自己懷裡，問他：&ldo;不至於這麼感動吧？&rdo;

段斐順勢靠在他懷裡，也笑了，低聲答：&ldo;以前從沒有人跟我聊這些事。&rdo;

她不說話了，但江嶽陽聽懂了。

的確，放在以前，孟旭博士是學校裡年輕有為的科研生力軍，他像諸多高校裡的專業教師一樣，是看不起校內行政人員的。在他們眼裡，校部機關的工作人員、學生工作者，尤其是政治輔導員，都是些沒有一技之長的人，在做著一些對上忙著溜須拍馬，對下管著吃喝拉撒的事。他甚至不止一次地抱怨段斐就像學生間的保姆，佔用了太多自己的家庭時間‐‐週末忙著組織，參加學生活動也就罷了，就連寒暑假都不能天天在家做飯，看孩子，反倒還要忙著照顧留校考研或打工的學生，幫他們聯絡實習單位，就業崗位……孟旭曾經抱怨過：&ldo;他們連自己都照顧不好，將來怎麼上社會去競爭拼殺？段斐你就不該管這些閒事，有時間不如複習考博，將來轉專業教師，那才是有價值的生活。&rdo;

當時段斐並沒有當真，還笑他：&ldo;你們當專業教師的上完課就拎著包回家了，如果沒有我們，學生誰來管？&rdo;

孟旭正色道：&ldo;誰管都行，但別找我老婆，段斐你當年也是學校裡很優秀的學生，你就甘心一輩子幹這種沒有技術含量的工作？&rdo;

段斐很納悶：&ldo;怎麼沒有技術含量了？我約束他們是為了防備他們行差踏錯，幫他們找工作是為了給社會和家庭減輕負擔，我怎麼沒有技術含量了？那麼多做政治輔導員的，也不是所有人都能在學生中間有個好口碑，我口碑還不錯，你應該覺得自豪才對啊！&rdo;

孟旭一臉悲憫的神情：&ldo;斐斐你這麼認真地樹立口碑又能怎樣呢？能幹到中層領導？還是能當上校黨委書記或者副書記？要是能走到這一步，那還算值得。畢竟現在的高校畸形啊，中層領導比老教授的待遇還要好……可是，女人要走到這一步也夠難的。&rdo;

段斐白他一眼：&ldo;如果天上真的飛來一定不錯的烏紗帽，我當然不會推辭！可我也犯不著把我的行為動機定位在獲取一定烏紗帽上吧？我做的每一件事都是我覺得有意義的，是對我自己、對學生有意義的，不是單純為了什麼待遇不待遇。&rdo;

……所以，以前，是真的沒有人幫她‐‐現在回想起來，她和孟旭在一起的時候，無論是最起碼的職業認可，還是相似的價值觀，甚至對彼此人格中閃光點的挖掘&