第24章：說服儒家（求鮮花，收藏）(第1/2 頁)

與印象中差距還是挺大的，這也正常畢竟趙昊印象中的荀子至少是十年後的。

現在年輕一些，頭髮只是花白，鬍子倒是已經留的很長了。

“荀況師兄，別來無恙啊！我們已經有很久沒有見過了吧！”

“別來無恙！現在雪霽在你手！”

“呵呵！次妙臺觀劍小勝一招！”

“呵呵！你倒是謙虛！這位是你的弟子？”

“那倒不是，和你介紹一下，這是北冥子師叔收的記名弟子趙昊！”

“趙昊！曾在秦國朝堂引發一段討論的，大秦太后的幼弟？”

“你們儒家倒是訊息靈通啊！這麼點小事都知道的一清二楚！”

“你之言行可不像是個十歲幼子！”

“你最好也不要把我當成小孩子看，荀況師兄！”

“有趣！有趣！老夫沒猜錯的話，赤松子師弟竟然會來也是因為你吧！”

“猜的沒錯！”

趙昊調換了一下姿勢，跪坐著實在是不習慣。

而趙昊的舉動讓一旁的伏念微微皺眉，荀子倒是沒有說什麼。

“呵呵，你找老夫何事？”

“是有關你們來咸陽的目的！”

“你知道我們為何而來？”

趙昊拿出一本書放到了荀況面前。

這是本兒童讀物《三字經》，簽到抽到的，他手裡還有《千字文》和《弟子規》。

荀子拿起書翻看了一下，眉頭皺了起來。

“這是哪一國的文字？怎會如此簡練？”

“嗯？你關注點是不是弄錯了，字的問題你先別問！

那是簡化字，現在的字複雜的要死，只有簡化才能讓普通百姓也能識文斷字。”

“此話不當，普通百姓識字何用？”

“嗯？你是誰？”

“晚輩伏念！”

“哦！是你啊！孔子都說過有教無類，怎麼到你這就變成識字無用了？”

“孔聖之有教無類教的是可教之人，販夫走卒不在可教之列！”

伏唸的話讓趙昊有些疑惑，他看向荀子問道。

“這句話真的可以這麼理解嗎？孔子弟子三千不都是平民百姓嗎？”

“千般人有千般解，因為對孔聖的話的解釋，儒家已經分裂了數次！就不要再做這種爭論了！”

“還不是微言大義給弄得，還沒有標點符號，斷句一改意思就不一樣了，會有千般解也不足為奇！”

“嗯？何為標點符號？”

“你剛才看的書裡就有啊！”

荀子再次拿起書看了起來，果然看到了標點符號的存在。

“妙哉！妙哉！以此斷句歧義全無啊！不過，這三字一段的文章到底寫了什麼？”

“那是《三字經》，給小孩子唸的！什麼人之初，性本善，性相近，習相遠之類的！”

“人之初，性本善？此乃孟軻的觀點，餘不喜！”

“我知道你提出了個性惡論，不過無論是性善性惡都一樣，人的本質就是動物，人一出生所擁有的只是動物的本能而已！”

“荒謬！人乃萬物之長，怎可與普通動物相提並論！”

“嗯？能問一下，你是被誰忽悠瘸的嗎？再說我也沒和你說話，你們儒家重禮，就這麼和長輩說話的嗎？”

見趙昊如此說伏念，荀子反倒笑了起來，他也不喜歡伏念那刻板的個性。

“哈哈哈！伏念，你先下去吧！”

“是，師叔！”

伏念離開之後，荀子才又開口說道。

“如果老夫猜的沒錯的話，擾動諸子百家的紙張就是出自你之手吧！道家也