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特別是針對春節時雲永望提出的那個建議，他想跟毛再商量一下。

“，你在選擇開通系統的原因是，人類不會因為恐懼未知就閉關鎖國。

同樣的道理，在這件事上，你也不能因為有可能會給你學生帶來的壓力就讓他們不見風雨。

我當然不是說你一定要選擇某一個學生，而是在教學中和學生溝透過程中，你可以將這些知識、這些規律慢慢的告訴你的學生們。

你的學生何其多，就算現在沒有對這感興趣的，將來也會有的。”

毛在仔細傾聽雲永望的闡述，聽完之後，他們倆一路沉默前行，行走了很久，毛突然問道：“雲永望，你說成人有意識的引導孩子對不對？”

“有意識？怎麼說？”雲永望反問道。

毛說道：“在華夏，北方重仕，南方重商。

在北方，官本位制很流行，很多的家長在教育孩子的時候都會說，你好好讀書，以後當公務員，當大官。

而在我曾經待過的江浙滬一帶，父母總會說，你好好學習，多學點東西，以後自己當老闆，賺大錢。

孩子們的成長過程中，總是會聽無數次這樣的話語，這影響了他們的人生觀念，使他們在面臨抉擇的時候，會按照這樣的價值觀去做選擇。

雲永望，你說這樣子的有意識的引導，好麼？”

雲永望聽的一怔，半晌才說道：“，你想太多，也想太偏激了。

你要知道，這個世界上每一個人都有表達他們內心真實想法的意願，並且會真的表達出來。

就像你剛剛說的那些家長們，他們只是將自己的人生感悟說給了自己的孩子聽而已。

在成人的眼中，他們都希望自己孩子的人生順遂，少走彎路。

而作為孩子，長輩的人生經驗對他們來說自然是有利有弊的，但是孩子在自己成長的過程中自己會去辨別，去學習，去選擇。

這是很正常，而且每個人人生都必經的一個階段。

，你是怕家長有意識的引導會誤導孩子，讓他們的人生變得不那麼美好？

但是，，這個世界上任何一件事都是有利有弊的，比如教育，當你傳授孩子知識的時候，何嘗不是一種有意識的引導。

但是，我們能因為你教孩子讀書，有可能會誤導孩子，教出一個只會死讀書的書呆子，就不再教育任何孩子，讓所有孩子都自由的野蠻生長，成為文盲麼？”

毛錯愕，她完全沒有想到，自己的話推匯出來，將會是這樣的結果，而且這個推導過程還無比嚴密，她瞬間明白了自己想法的錯漏之處。

“，每個人的人生都會受到他人的有意識引導，但是，有意思的是，絕對不止一個人，他身邊的每一個人都會用行動向孩子表達自己的觀念和看法。

但是，孩子最後做出什麼樣的選擇，取決於他們自己的本心。所以，你的擔心純粹多餘。”

一語驚醒夢中人，毛瞬間明白了自己鑽了牛角尖。

在此之前，毛一直認為，每一個人的人生都應該是獨立自主的，孩子也是如此。孩子的人生就應該由他們自己去選擇，任何人都不應該橫加干涉，或者有意識的引導。

可是，這一刻，毛才明白，每一個人都有表達他們自己意願的渴望，而每一個人、每一個孩子，總會接受到無數這樣觀念的影響。

孩子最終做出的選擇，就是他們為自己人生做出的選擇。所謂教育，應該是教孩子如何去抉擇，而不是強迫成人不准許他們去表達自己。

當想通之後，毛覺得她發現了新的天地，她此刻也不得不認同雲永望的意見。

他在寒假期間出的那個主意真的很正。

“謝謝你！雲永望！”