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「聽懂了嗎？」我敲敲黑板，「不懂的舉手問。」

「老師有女朋友嗎？」前排的女學生大膽地問。

整個教室鬨笑，我性格溫和，多數學生不僅不怕我，還喜歡和我開玩笑，我說：「目前沒有，下一個問題。」

「老師你看我行嗎？」

一道男聲響起，我定睛望去，寧泓大搖大擺地坐在班級最後一排，這是小班課，不知道他怎麼找到我的。

「不行。」我說，距離上次見他，已過去半個月，我以為他不會再來煩我，「沒有問題的話，作業是這章的課後題，下節課交，下課。」

學生們陸續收拾書包離開，寧泓嬉皮笑臉地湊過來，兩隻手搭在講臺邊緣：「鄒老師，我給你帶了禮物。」

「我不要。」我說。

「別啊，我專門買給你的。」他拿出一條領帶，「我去義大利，看見這條領帶，覺得特別適合你。」

深藍色的真絲領帶，印著暗紅的楓葉花紋，撲面的精緻昂貴，我平日裡沒有穿西裝打領帶的習慣，不太識貨，照樣一眼看出這條領帶價值不菲。

我說：「我沒什麼打領帶的機會，你自己留著吧。」

「那哪兒行。」他塞給我，「送給你就是送給你的。」

我不明白他的意圖，他想要什麼，他為什麼糾纏我，他和他哥哥一樣神秘，注重隱私，可我不想重蹈覆轍。

一個寧清，就夠了。

「這才三點半，你有安排嗎？」他問。

我說：「有。」其實沒有，我生怕他拉著我出去轉悠，「寫論文。」

「我沒什麼事，陪你。」他理所當然地說，「走吧。」

我沒轍，兇又兇不走，況且拿人手軟，真絲領帶在我手中，滑溜的觸感像條蛇，我背上包，走出教室。

寧泓跟在我身後，離開教學樓，沿著雙車道的窄路慢悠悠地溜達。

道路兩旁高大茂密的樹林，小風吹過樹梢，葉子嘩啦嘩啦地響，期間夾雜鳥鳴和翅膀撲稜的聲音，清新涼爽。

安靜了一會兒，我忍不住問：「你之前什麼時候替寧清見我的？」

「你猜。」他說。

「你騙我？」我問。

「沒有。」他誠懇地看著我，眼睛清澈寬闊，比起寧清的眼睛，多了幾分狡黠機靈，「不得不說，你對我哥比對我好多了。」

「那肯定。」我說。

恍然間，我發覺我和寧泓的對話，總是我在懟他，直言不諱，沒有多餘的顧慮。不應該是這樣，我的脾氣說不上極好，也算溫文爾雅，少有這種咄咄逼人的時候。

他故作傷心：「哎呀，鄒老師，你偏心。」

寧泓這人，越搭理他越來勁兒，我瞥他一眼，不再說話。

「你論文寫的什麼主題？」寧泓沒話找話。

我說：「拓撲學。」

「哦……」他拖長調子，「什麼是拓撲學？」

不知道拓撲學還哦什麼哦，我說：「數學的一種。」

他眨眨眼睛：「你當我傻子嗎？」

「嗯。」我說。

「我哥平時都跟你聊些什麼？」他問。

我說：「什麼都聊。」我挺佩服寧清，在一堆雜七雜八的話題中，將自己的家庭資訊捂得嚴嚴實實，不漏半點風聲。

「比如？」他問。

「他小區裡的流浪貓，路上碰到的煎餅攤。」我說，「和扶老太太過馬路。」

寧泓樂了：「趕明兒我也扶老太太過馬路去，扶他十來個，拿個文明市民獎章回來。」

「那敢情好，努力打入老年人群體，說不定你扶的哪個老太太就是你未來的丈母孃。」我說。

「你指