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陸建華有點不服氣地梗了梗脖子，從鼻子裡發出一聲哼哼。徐秀麗撲哧一笑，拍了拍建華的腦袋，溫柔地說：「要好好學習啊。」

陸高榮斜背著手工縫製的布書包走過來，恭敬地給老師鞠躬：「老師再見！」徐秀麗笑眯眯地點了點頭：「高榮加油。」

陸高榮走過陸建華身邊，沖盛子越伸出手：「越越，走。」

這個一直坐在身邊的小姑娘聽課的時候比他還認真，狹長的鳳眼，眼珠子黑黢黢的，看著水靈可愛，隔著一個陸建華都能聞到她身上甜甜的香味，這讓一直沒有兄弟姐妹的高榮有點心癢癢，他想有個這樣的妹妹。

盛子越還沒反應過來，陸建華已經把她往自已身後一扒拉：「她是我的！」拉著就往外跑。陸高榮沒有得逞，越發心癢癢，一路跟著，一直跟了一里地。

村口岔路就在眼前，陸建華轉過身指著左邊那條土路：「你給我走那條路，不許跟著我！」

陸高榮微微一笑：「我為什麼要聽你的？你學習沒我好。」

陸建華被揭了老底，氣得嗷嗷叫，就要衝上去揍他一頓，卻被盛子越攔住：「不許打架，不然我告訴外婆。」

陸高榮摸準了陸建華的脈：「我幫你寫作業，你們帶我玩，好嗎？」

陸建華眼睛一亮，從書包裡掏出兩個作業本：「給！」

然後……陸建華、陸高榮兩人一左一右拉著盛子越，一直走到老屋陸高榮才鬆開手：「明天我來和你們一起上學。」

陸建華：「記得給我啊。」兩人對視一眼，心領神會。

陸蕊正站在地坪吹風，這一看頓時驚掉了下巴，在心裡狂叫著：「陸高榮是我的！」她跑到陸建華和陸高榮身邊，露出一個甜甜的笑容：「小叔，高榮哥哥，明天你們也帶著我去上學吧？我保證聽話。」

陸高榮搖了搖頭，轉身離開。

陸蕊呆呆地看著他的背影，怎麼也想不通他為什麼和盛子越只見一面就如此親近，卻對自己愛理不理。她明明經常在他面前刷好感，也努力討好他母親了啊。

盛子越、陸建華、陸高榮成了鐵三角，白天一起上學，得了空就在田間屋後竄。用蜘蛛網粘知了、爬樹捉金龜子，一起聽三舅讀《十萬個為什麼》。

太陽為什麼是圓的？月亮為什麼有陰晴圓缺？為什麼會有春夏秋冬？螢火蟲為什麼可以發光？

書裡真的什麼都有！陸高榮愛上了學習的過程，他感覺自已眼前的世界漸漸褪去了一層輕紗，變得清晰許多。

就連給孩子們讀書的陸星華都有了一個模糊的認知：科學，並不是枯燥無聊的東西。

曾經的他，偏科極其嚴重，因為他認為數字太過冰冷、缺乏情感，只有文字才能讓他產生豐富的想像、身心愉悅。可是，這一套書給他開啟了一扇大門，門裡有人告訴他：數字，也是富於變化的；科學，充滿了探索與創新，那是一個美麗絢爛、充滿驚喜的世界。

因為這個認知，他終於能夠沉下心把數學課本翻開，開始認真做題。

十月的一個星期天，盛子越和陸建華刨了十幾條蚯蚓，用瓶子裝著，扛著釣竿往河邊跑。距離高粟村大約一里路程，有一條小河，名為九柳河。河邊柳枝拂岸、雜草叢生。

農村孩子們用的釣竿很簡陋，折一根竹杆，一頭栓根細繩，綁上用雞毛管做的浮漂，鐵絲磨成的釣鉤，就算是完整的裝備了。

九柳河是有魚，但很難釣，有經驗的老手釣一整天都往往一無所獲，這是村裡人都知道的事情。

看到兩個丁點大的娃娃，背著兩米長的鉤竿去河邊釣魚，楊桃莊實在是沒繃住，抱著陸志遠站在屋前的地坪裡笑得很大聲：「要是釣得上來魚，我送你一袋麻丸！」

麻丸，是當地