第223章 我好像有了(第2/2 頁)

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武淑柔開始小學生活，武鳴夫婦對她的教育尤為重視，每天的接送成了家中必行之事，這不僅加深了親子關係，也讓武淑柔感受到了來自家庭的溫暖與安全感。

武鳴在忙碌之餘，也不忘關注女兒的成長，偶爾參與學校的家長會，與老師溝通，瞭解女兒的學習情況，力求給女兒一個健康、快樂的成長環境。

在工作方面，武鳴憑藉紮實的政績和高效的工作能力，逐漸在漢江區樹立了權威，與區長馬寅初的關係也逐漸磨合得更為融洽。

雖然兩人在工作上偶有分歧，但都能夠透過溝通找到最佳解決方案，共同推動漢江區的發展。

同時，他主動與馬寅初在不同場合展現相互支援，共同出席活動，強化了漢江區領導班子的凝聚力，也提升了外界對漢江區的信任度。

武鳴主管的思想工作，讓他在政策制定與理念引導上發揮重要作用，而具體的實施則交給政府團隊，這種分工讓工作效率得以提升，也給了他更多時間思考漢江區長遠的發展戰略。

他推動了一系列旨在提升民眾素質、增強文化自信的專案，如全民閱讀計劃、文化廣場建設、道德模範評選等，這些都讓漢江區的文化氛圍更上一層樓，民眾的幸福感和認同感顯著增強。

他也知道適當的放權，也有助於提升個人在漢江區的形象。

同時，武鳴與之前那些中青班的學員，約好了等他空了一定去各省市學習學習。

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這半年多的時間，他去了北原省、江東省等地，確實學到了很多東西。

作為一名領導者，除了自身能力的不斷提升，還需懂得如何搭建一個高效運轉的機制，適當放權不僅能夠減輕個人負擔，更能激發廣大幹部職工的積極性與創造力，形成良性迴圈，有助於塑造一個開放、高效的工作環境。

他鼓勵漢江區全員提出創新意見，敢於承擔責任，這種風格很快在漢江區內部形成了一股積極向上的風氣，凝聚力與執行力顯著增強。

與此同時，武鳴與中青班的學員們之間的約定，讓他在緊張的工作之餘，也享受到了知識與友情的滋養。

在北原省，他深入考察了當地的農業現代化程序，學習了先進的農業技術與管理模式、高新技術產業，如何將科技與農業結合，提升生產效率，這對於漢江區的高新技術提升提供了新的思路。

而在江東省，他則重點關注了智慧城市與高新技術產業的發展，江東省作為國內科技創新的前沿陣地，其在人工智慧、大資料應用、物聯網、區塊鏈等領域有著豐富的實踐，為漢江區的產業升級提供了寶貴的借鑑。

每次學習歸來，武鳴都會組織分享會，將所學所得與全區幹部分享，共同探討如何結合漢江區實際，創新性地應用這些經驗。

他鼓勵大家跳出固有思維，敢於試錯，敢於創新。

因此，漢江區也逐漸形成了勇於探索、積極向上的發展氛圍。

武鳴還特別強調了學習成果的轉化，他推動了幾個關鍵專案的落地，如智慧政務服務平臺、高新技術產業園區等。

這些專案在一定程度上促進了漢江區的經濟發展。

時間過得很快，十月懷胎，一朝分娩。

又是一個激動且痛苦的時刻……

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