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&ldo;他是誰？要把你帶走嗎？&rdo;任疏狂一聲厲喝，嚯一下坐起身，手上抓到的枕頭就飛了出去，砸向秦明宇，人也兇狠的看著秦明宇一眼，又開始找尋身邊可以用上的武器似地左看右看。

鄒盼舒一驚，不明白什麼刺激到他，前生自己沒碰到他使出暴力的情況，看這個樣子，他生怕自己和秦明宇兩個人都要遭殃，他們兩個加起來都不是任疏狂一隻手的力量，顧不得秦明宇，他忙不迭解釋：&ldo;不是來帶我走的。他是新來的同學，你忘了嗎？&rdo;

靈機一動，鄒盼舒想起來程清宇是在學校自殺的，也就是說還在上學，既然此刻任疏狂認不清人，那就不要解釋好了。

&ldo;新同學？和你一樣投不進三分球的新同學？&rdo;任疏狂猶疑不定，手緊緊的握成拳，有力的手臂肌肉突起，衣袖已經捋到手肘上去了。

&ldo;是的。你好，我只是來隨便看看，你不喜歡的話我馬上走，可以嗎？&rdo;秦明宇在鄒盼舒的暗示下接過話，他也想通其中的關鍵。雖然枕頭打過來並不疼，但秦明宇可不願意再承受一個酒瘋子的暴力襲擊，誰知道下一刻是不是就飛來一個檯燈菸灰缸什麼的，即使知道清醒的任疏狂絕對不會這麼做，他也不願意冒險。

任疏狂並不理睬他，而是看了他一下，似乎在判斷他說的話是真的還是假的，確定他並沒有對鄒盼舒出手，才謹慎的轉而諮詢鄒盼舒的意見：&ldo;小宇，你要和他一起學投籃？我不教這麼菜的人。&rdo;

&ldo;好好，你教我，不要教別人。我讓他先走。&rdo;鄒盼舒歉意的望向秦明宇。

點點頭確定任疏狂不會暴起，也沒有其他意見，秦明宇緩慢退著挪動幾步，快接近門口才腳步飛快的轉身，還特意把門帶上了，不過他沒有關死，留著一條細縫，自己也不清楚這一時的做法是什麼意思。

少了一個人，任疏狂又安靜了一會，然後堅持要鄒盼舒做投籃練習，定投50個，三步上籃50個，非要現在就做不可。

果然還是躲不掉，已經有前生經驗的鄒盼舒知道避無可避，只能老實的做一個數一個，在任疏狂偶爾苛刻嚴厲到帶著仇恨的，偶爾又算寵溺的視線下認真的動著。

任疏狂是個合格的老師，一發現他動作不標準馬上起床糾正，直到他做對為止。

這才是開始，做完了投籃練習，任疏狂也不知道思維發散到哪裡，開始折騰鄒盼舒，讓他學著匍匐前進，學著打靶、蹲跳、仰臥起坐等等，還有擒拿格鬥的招式，每一關都要到他滿意才會換下一關。

任疏狂甚至屢次會自己生氣，要麼甩手不理睬人，要麼使勁提高難度，指使鄒盼舒做他難以做到的姿勢，只要一停頓下來，他就以為是鄒盼舒有反抗的意思，會馬上冷下臉說：&ldo;你說話不算話，好，你走，再也不要讓我看到你。&rdo;

他的聲音很少會聲嘶力竭，也並不混亂，邏輯都清晰得可怕。鄒盼舒知道不能離開半步，這時候的任疏狂太危險也太悲哀，不知道是否擠壓了過多的負面情緒才會在醉酒後這樣爆發。鄒盼舒無比配合，寧可難為自己加強了訓練也跟不上的體質，只是希望他的情緒都發洩出來，每關都勉強自己忍著痠疼，呲牙咧齒氣喘吁吁的也要陪著他完成他的教導。

幾番下來兩人都是渾身汗水，鄒盼舒幾近脫力時，終於聽到他說開始補習文化課吧。也不等鄒盼舒回答，逕自為了找書本把一面牆的書都翻了個大半，還是鄒盼舒待恢復了點力氣，拿了本雜誌冒充教案矇混過關，把他機智的騙了過去。

任疏狂彷彿有著用不完的精力體力折騰人，已經差不多四個小時了，他根據經驗知道任疏狂差不多可以安靜了。

鄒盼舒知道這些每