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小道士：&ldo;……&rdo;呸，他現在哭根本沒有用，哭了也白哭！容璟根本就不會為此放棄之前的決定！以前訓練他時，容璟還不是照樣揍他！

&ldo;文軒。看著我，好嗎？&rdo;就在小道士委屈成球時，容璟將他抱進了自己懷裡，表情不再美好溫暖，反倒充滿了擔憂，那雙明亮深邃的黑眸，此刻為心疼籠罩，&ldo;我現在可以保護你，但如果我不見了呢？我們在進入任務世界時，我們是被分開的，那個時候，你只能自己保護自己。&rdo;

頓了頓，他輕嘆一聲，一下下摩挲著小道士脊背，眼底的脆弱，毫無遮掩的展露於人前，&ldo;酷刑加身我也無所畏懼，但我害怕你受傷。即使是小傷，我也覺得痛……那種心臟被生生撕裂揉爛的痛楚，我不願意嘗第二次。&rdo;

&ldo;你是我唯一的弱點，文軒。&rdo;

易文軒只覺得心臟一抽，那些委屈抱怨，徹底化作自責，以及對容璟的心疼。他的確很強，但他打得過千軍還是打得過萬馬？即便是神，也不敢說自己便是無敵。

容璟是為了他好啊，讓他無論面對多麼困難的場景，都能活下去。畢竟，他也只有活著，才能找到容璟，才能繼續守著他的阿璟。

&ldo;對不起……我會努力學的。&rdo;易文軒窩進了容璟懷裡，聲音有些悶悶的。

&ldo;我相信你。&rdo;容璟低下頭，唇角微微翹起，眸中無奈與笑意混雜，如流行一般一閃即逝。笨蛋，這麼好騙，讓我如何能放心。

……

數千年之後。

&ldo;今天我們學習的是航海變革。這場變革是由景王發起的，它帶給大趙的是……&rdo;歷史老師站在講臺上，講述數千年前那場改變了大趙，對整個世界產生了無比深遠影響的變革。

臺下，一名女生將一張紙團丟到前排，前排的女孩開啟紙團，上面潦糙的寫著：&ldo;景昭與昭景，你支援誰？&rdo;

&ldo;一看就知道是景昭，昭惠帝軟綿綿的，哪裡攻得了景王。&rdo;女孩寫下自己的看法，丟回後排。

&ldo;趙倩倩！你起來，告訴大家航海變革有哪些深遠影響！&rdo;不等女生開啟紙團，老師就將她叫起，橫眉立目瞪著女生。

&ldo;呃……&rdo;女生根本不知道答案，只能尷尬的站起。不過，在老師發飆前，她用另一個問題堵住了老師即將爆發的怒火，&ldo;老師，歷史上昭惠帝與景王，究竟誰上誰下？&rdo;

老師：&ldo;……&rdo;我t的怎麼知道！我又不是景王更不是昭惠帝！不對！這裡是課堂，誰t的關心誰上誰下了！

就在這個時候，下課鈴聲響了，拯救了差點爆粗口的老師。

老師狠狠地瞪了女生一眼，黑著臉收拾東西，咬牙切齒的道：&ldo;下課！&rdo;

老師一宣佈下課，前排的女孩就轉身看著女生，笑嘻嘻的道：&ldo;我在網上看見了景昭的文，名字是《小皇帝飼養守則》。文筆非常棒，而且對歷史的描寫也非常到位！&rdo;

&ldo;哦哦哦我知道那本！感覺作者就是景王，看的時候我甚至覺得我就在那個地方！&rdo;女生飛快的回答，臉頰因為激動，浮現兩團暈紅。

&ldo;其實還有一本，文筆也不錯，不過是從昭惠帝的角度寫的，名字是《論飼養攝政王的