第131章 課程設計(第1/2 頁)

過完了五一，就可以開始期盼暑假了。

大一下學期的課程不是很多，五一過後，大多數課程都開始收尾。

尤其是機械製圖，五一長假剛結束，就結課了，不過課程完結之後，還有課程設計。

周巖是過來人，上輩子玩了二十多年機械，對於製圖自然不陌生。

雖然兩輩子徒手畫過的圖扳著手指頭都能數過來，可畢竟經驗都在，只需要知道如何畫圖就可以了。

徒手繪圖倒是不難，可前期的準備工作就比較麻煩了。

上學期已經採購了成套的鉛筆、尺子等繪圖工具，可這裡面配套的二十厘米的直尺面對年度下學期尺幅長達半米到一米的圖紙，就力有未逮的。

丁字尺跟一米二乘以零點九米的巨型繪圖板，真的很配。

當然，大幅的圖紙，手工繪圖時，除了費衣服袖子、費手之外，還費鉛筆：2B的鉛筆，隔幾分鐘就得削一下，而且還得削成鏟形；打底稿的2H還得時時刻刻保持著筆芯是尖的……

唯一值得慶幸的事情，就是雲中的五月，氣溫離高溫還有相當一段距離，畫圖的時候，不用擔心汗水將圖紙給沾溼了。

鑑於很多同學都是第一次接觸製圖，因此機械製圖老師安排的課程設計內容，都是有難度梯度的：前面只是簡單的幾何體零件，最後才是複雜的箱體類零件和裝備圖……

這樣的課程設計，對基礎紮實的同學，很友好。比如，周巖的這群小夥伴們，因為有周巖這麼個“留級生”的存在，學的都還不錯。

尤其是周巖的好基友趙睿傑，課程設計的時候還有閒暇拿著自己的MP4聽歌、看電子書……

“周巖，聽歌不？”

趙睿傑見周巖表情“詭異”地盯著自己，取下了耳機，遞過去一隻耳機。

“不用了！”

周巖對眼下大火的網路歌曲無愛。

重生之前，周巖手機裡儲存了將近兩千多首歌曲，可也只是作為上下班路上遮蔽噪音的工具……

推銷不成，趙睿傑又開始向周巖推銷別的東西：“我剛下了電子書，《狼群》和《小兵傳奇》……”

老基友的推銷，成功地讓周巖陷入了回憶殺之中：上輩子，周巖的大學四年，就是毀於自控力差，受到網路小說所描繪出來的光怪陸離的世界所吸引，沉迷其中，不能自拔。

雖然四年之後靠著還算不錯的記憶力勉強地混到了畢業證和學位證，可專業成績一般，根本就找不到好工作，只能去了裝置安裝單位，駐工地，在在地漂了七八年。

周巖的老基友趙睿傑也差不多，兩人可以說是“旗鼓相當”，所幸兩人都在而立之年幡然醒悟。

不過，眼下……

毀掉一個人興趣愛好的最好辦法就是毀掉這件東西的神秘感和期待感。

比如，劇透。

趙睿傑看過的電子書，周巖都看過，而且現在都還有點印象……

“那個《狼群》吧，男主被抓到之後，被迫成為了僱傭兵，一路升級，在咬死了米國某特種兵學校的教官之後，有了綽號食屍鬼……”

“至於《小兵傳奇》……”

周巖巴拉巴拉說了一大通，把趙睿傑給劇透鬱悶了：原本還覺得讓人血脈噴張的劇情，一下子變得索然無味……

偶爾劇透一下，有益於身心。

不過，就在周巖回過神打算繼續畫圖的時候，班長突然推門進了繪圖室：“下週校運會，有興趣的可以報名！”

被周完給整鬱悶的趙睿傑一下子來了精神，笑眯眯地看著周巖：“班長，周巖報五千米！”

繪圖室裡的三十多雙目光齊刷刷地投向了周巖。還沒等他來得及解釋，一旁趙睿