第140章 花為誰妍(第1/2 頁)

朱朝吾坐到了琴凳上，左手首先進行一段跨度大的泉水一般的琶音，接上右手的琶音，然後旋律接著出來…… 邱素萍心絃被這琴聲拔響了，剎時淚花閃閃。 期待太久，苦等了兩年，今晚，朱朝吾終於出手了，這是一次精準的投放，他利用了這個機會，在阿冕無處可逃的時候出手了。 邱素萍的手輕輕和阿冕的手相握，一是阻止阿冕不顧一切的逃離，二是及時觸控到阿冕身體發來的回應資訊，她不想讓那樣的一份愛再次錯失了。 她感覺到一種異樣的熱氣，從阿冕手上傳遞過來。 張不凡顯然被驚得張大了嘴巴。 他肯定沒有想到，這時候朱朝吾彈的居然會是《花為誰妍》。 是呀，兩年多沒有聽過這首歌了，誰能想到，再聽時已是往事如煙。 人生總會伴著無數的歌謠，但只有一部分歌能擁有回憶，或深或淺，或喜或悲。 關於這首歌的回憶則如此特殊，尤其是對於朱朝吾和阿冕更是如此。 他們第一次聽到這首歌，是在邱素萍的生日晚會上，那一夜，風雨茫茫，驚雷滾滾。這首歌沒聽完，阿冕已經失態地落淚，在滂沱大雨中悽然而去，可能就是因為這首歌，結束了她在此前的一段掙扎，她下決心離開對愛情不忠的他，可是卻誘發了她更為痛苦的一段歷程。 所以朱朝吾說，這首歌是一次告別，沒錯的，那確實是告別了他們曾經的溫馨浪漫，那是多麼美好的愛情啊，在邱素萍的心裡，幾乎就是完美愛情的樣板，可是，這首歌，讓這一切終結了…… 到他們第二次聽這首歌，則是在張不凡的畢業晚會上，那一晚，阿冕以決絕的方式，正式終結了這一段愛情，從此之後，一對曾經熱戀的璧人，勞燕分飛，天各一方……正如朱朝吾所說，他們在這首歌上的記憶，其實都是痛苦的，每一個音符，都帶著淚滴，不，都能揭起一個血淋淋的傷疤。 他卻選擇在這個時候，與阿冕一起重溫他們的痛苦，他想告訴她什麼…… 這首歌的旋律被朱朝吾演繹得簡約而唯美，散發著一種淡淡的憂傷，它不象邱素萍賦予那麼多華麗的琶音，他的和絃都是簡單明瞭，但是效果非常棒，哀而不傷，美而不豔，和音有時候會變成一個若隱若現的副旋律，如同不時浮現的回憶。 到他一曲終了時，一股音樂味還在教室裡迴盪，以至於甚至沒有人發出掌聲，誰都覺得這曲子太美了，不願破壞它。 彈完之後，朱朝吾雙手仍然停留在鋼琴上，長長地吐了一口氣，扭過頭來，還沒說話，陽樹已經帶頭鼓起了掌，隨即邱素萍含著眼淚，動情地也鼓掌，然後掌聲迅速蔓延到整個教室，經久不息。 阿冕偷偷拭去眼角上的淚花，也輕輕地鼓掌。 朱朝吾目光朝阿冕看了一眼，看到的是邱素萍欣喜感激的含淚的目光和阿冕眼角上淡淡的淚痕，他微笑道：“好了，不好意思，班門弄斧，獻醜了。” 陽樹說：“非常棒，你這是什麼曲子，連我都沒聽過呢。” 朱朝吾道：“花為誰妍，不過你不必費心去找，這首歌不會有幾個人知道的。” “難道是你創作的？”陽樹笑道，又對同學們說，“你們知道嗎，朱老師是一位年輕作家，筆名南方朔，文筆非常厲害，曾被稱為銀城第一筆，大家有興趣的話，可以翻看銀城晚報，每週都會有他的新作。” 大家又是一陣熱烈鼓掌。 朱朝吾笑道：“謝謝大家的掌聲，不過這首歌的作者不是我，而是我的一位學生，名字就不說了，那個學生不讓我說。” 邱素萍才注意到張不凡輕輕朝朱朝吾擺手的動作，心裡暗暗奇怪，這傢伙還轉性了，這不正是大出風頭，再度收穫一批女同學愛慕眼光的時候嗎，居然不讓朱朝吾說出來。 陽樹沒有再追問下去，卻掉過頭去，說道：“有句話，我想問一下鋼琴班的同學，聽到張不凡同學和朱老師的演奏，你們心裡是什麼感覺？你們還有那種高高在上的感覺嗎？” 白莎莎回答道：“報告老師，我並沒有高高在上的感覺，我覺得他們彈得都很棒。” 好幾個學生答：“我也沒有。” “你們沒有，但是有人有，而