第274章 尊嚴的故事（一）(第1/4 頁)

時間很快就到了四月，清明節過後一週的週三下午，張不凡突然接到了媽媽的電話，要他馬上去請假準備回蒼林一趟。

張不凡問是怎麼樣回事，媽媽說，你爸出事了。

原來，週二那天，張安默在上課時，看到有個學生在玩掌機，而且放出了聲音，他非常生氣的收繳了這個掌機，並且還批評了幾句。

結果，這個一向內向的學生，居然一聲不吭的跑出到教室走廊，直接從三樓跳了下去，到現在還在醫院，應該沒死，但是有可能會落個半殘。

這件事發生後，學生家人兵分兩路，一路去醫院，一路在學校鬧。

教委辦和學校行政全都放下所有的事情，專門應對這一突發事件，鎮政府、派出所和縣教委也派了人來，面對氣勢洶洶的學生家長，不斷道歉，承諾一定負責所有醫藥費及相關費用，並公平公正處理相關人員……

可是張安預設為，自己在處理這件事情時，沒有任何錯誤，賠償是絕對不可能賠的，他的每一分錢工資都是血汗錢，他不會為一個正常的教育行為賠一分錢，誰答應了賠誰就去賠，學校答應了那就由學校賠，教委答應了就由教委賠。

學校和教委估計這得花上幾萬塊錢，在鄉鎮初中教委，這點錢就算是一筆大錢了，當然不可能承擔。於是就來做張安默的思想工作，並承諾只要他賠錢並道歉，可以不處分他。

張安默說，處分我，憑什麼？我哪裡做錯了？跳樓是誰也不想看到的事情，誰也沒想到會發生的事情，我也沒有逼他跳樓，你要說我錯了，不如說是學校的欄杆做得不夠高，地面做得還不夠軟，你們把我逼急了，我也跳，我那邊是五樓，我跳了，死了，算不算你們的責任？

領導們說，這怎麼一樣呢，有教師法，不許體罰學生。

張安默說，我體罰了嗎，我搶走了他的遊戲機而已。

領導說，你搶的時候，一定就有身體接觸，那就算是體罰了，造成了重大人員傷亡和社會不良影響，你這是犯法了，處分你難道不是應該的嗎？你自己跳樓，只能算是不服從領導，抗拒執法。

這邊還在爭執，市日報某個記者就迫不及待地丟擲一篇專訪，題目是《親愛的老教師，請學會尊重每一個學生好嗎？》

專訪以悲天憫人的語氣對跳樓學生的母親做了採訪，通篇都是孩子雖然學習不好，但平時如何聽話，如何孝順，遊戲機是借人的，因為急著要還才多玩了一會，任課的Z老師則是如何簡單粗暴，如何蠻不講理，非要收繳不可，孩子受不了而跳樓。

專訪認為，這個老教師身為特級教師，卻缺乏對學生尤其是對成績不好的學生的尊重，對生命的尊重，在看到學生跳樓時，沒有采取任何行動，任由學生跳樓，而且事後拒不道歉，態度十分惡劣……

看了這篇文章的人，恐怕很難不把這個老教師當成惡魔。

由於沒有指名，文畢恭看了這篇專訪後，第一時間並沒有反應到老教師就是指張安默，直到下午，才反應過來，打了個電話過來給黃綺詢問情況，黃綺於是打電話回家，一直忙音，打張安默手機，關機了，就打給了學校，才知道是這麼個情況。

黃綺說，按照經驗，今天發行的市日報明天才會到達蒼林初中，你爸一定會看報紙，一看肯定受不了，他是這麼愛面子的人，出事之後情緒就非常低落，再被人這麼公開譴責，怎麼可能受得了，張秋這個節骨眼上又在外談生意，趕不回來，怎麼辦？

張不凡說，這些混蛋記者，不經過調查就亂髮文章，這不是把老教師往死裡逼嗎？

黃綺說，現在不是罵這個的時候，我現在就去請假，我必須馬上回蒼林去，你也馬上去請假，跟我一起回去，先穩定你爸的情緒再說。

張不凡說，現在就