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樹根系脈絡。

周方圓無形中已經形成這?樣文學脈絡。可見她閱讀量之大，理解分析能力?之強。

大學裡?有很大一部分學生，會有一個習慣。只看?能接受的文學作品，喜歡的，能理解的。不認同的，不喜歡的都不會去看?。雖然閱讀量很大，但是偏於一種體系，雖然在這?種體系知識裡?能有深刻見解，但是形不成文學脈絡。

還有另外一種學生會深陷一種文學理念裡?出不來。十分信奉這?種理念，也就有了?文學派系的區分。

周方圓頭腦思路十分清晰，思維，反應都很敏銳。

她寫犯罪推理小說，倒是十分適合。

文學交流會繼續，黃鶯伸著頭四處張望，都開始了?，也沒看?到周方圓人名，有些著急。

誰料旁邊同學拉她胳膊，手往前臺一指。周方圓搬著小凳子挨著學院教?授旁邊寫東西呢。

宋明榮誇口?說她鋼筆字寫得好，她學院教?授直接把交流會的記事本塞她手裡?，這?活給她了?。

整個會場學生坐席上，就看?到下半場學院教?授旁邊多了?個人。

班上的同學興奮的指著臺上，誰也不知道怎麼回事，就中場休息一下，怎麼周方圓就到臺上去了?。

學校裡?見著都一臉嚴肅的教?授，時不時低頭看?看?周方圓寫的東西，一看?就是老大一會。

還把本子抽過來看?兩眼。

周方圓的練鋼筆字有很多年了?，她把練字當放鬆，苗銀玲管著那幾年，她看?書累了?，就會邊練字邊抄書。

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