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絕對不能讓林眠和宋舟一組。

他高高舉起手：「老師，我想換組。」

一看是奚寧，班主任有些頭疼，還是點頭示意他說話。

奚寧站起來道：「老師，我要和宋舟一組。」

班主任懷疑自己聽錯了，讓奚寧又重複了一遍，反問道：「你想和宋舟一組？你能幫他什麼？」

宋舟別的成績都不錯，唯獨物理不太好，一科拉下去總體排名很受影響，班主任就是教物理的，於是給他配了林眠，也想讓宋舟幫助幫助林眠的英語。

他試圖和奚寧講道理：「互助不是鬧著好玩的，這一次雖然是試行，到期後學校領導會來檢驗成果，大家都得認真對待。」

奚寧固執道：「我知道宋舟物理不好，我能幫他。」

他有系統在手，別說是高二的物理題了，量子力學他都能給宋舟講得明明白白。

宋舟抬頭看向奚寧的側臉，對方神色認真堅決，可誰都知道他物理成績只是中下等。

班主任氣笑了，搖著頭拿起一本物理練習冊隨意翻了一頁，「那這樣吧，你上來把14頁第5道大題的解法寫一下，如果能寫對，就讓你和宋舟一組。」

要是奚寧解不出來，不僅不能如願，臉也丟盡了。

奚寧無所畏懼，當即上了講臺，他沒有拿自己的練習冊，而是直接用的班主任那一份，表示自己絕對沒有作弊。

原身以前性格很傲，誰也瞧不上，高中上了一年多連個朋友也沒交上到，在班上的人緣跌到地底，臺下看戲的同學紛紛翻到班主任說的那一題，幸災樂禍地想看奚寧出醜。

奚寧拿著題看了半晌沒有動，班主任催促道：「怎麼了？不會做？」

「當然會。」奚寧鎮定自若，拿了一根粉筆轉身在黑板上寫起字來。

宋舟一直緊緊盯著奚寧，直到他寫下兩行字，眉間才略有舒展。

底下的林眠也很緊張，雖然奚寧這樣做很像是在針對他，但奚寧那麼要面子的一個人，他也不希望看見奚寧出醜。

然而隨著奚寧在黑板上越寫越多，林眠不由得睜大了眼睛。

直到奚寧寫完這一題的答案，他甩著有些酸的手轉身：「老師，對了嗎？」

有幾個物理最好的同學仔細看了一遍奚寧的解答過程，非常震驚，而且班主任找的這一題，作業還沒佈置到這裡，以前也沒做過類似的。

班主任深深看了奚寧一眼，擺擺手：「行吧，就讓你和宋舟一組。」

他不管奚寧是怎麼做對的，既然話已經說出口，就沒有反悔的道理。

奚寧在各種震驚、仰慕、狐疑的視線下回到座位，發現宋舟也在看著他。

和別人不一樣的是，宋舟眼中清澈沒有任何情緒，彷彿剛才被換了組員的人不是他。

奚寧湊近一些，小聲說道：「別擔心，我真的會物理。」

宋舟嘴角浮現出一點隱隱的笑意，沒有說話。

另一個算是當事人的林眠快糾結死了，以奚寧剛才的解題速度和一氣呵成的思路，明顯比自己這個物理課代表還要厲害，可是如果奚寧物理這麼好，他以前為什麼要偽裝自己呢？

難道……因為自己是物理課代表？

林眠胡思亂想一通，最後也沒個切確的結論，他忍不住扭過頭往後方奚寧的方向看了一眼，恰好碰上奚寧抬頭和他對上視線，林眠蹭得轉了回來。

奚寧並未在意，他等待著系統給他獎勵任務值，結果等了半天只獎勵了1點。

[劇情線略微偏離，但主角攻受複合機率提升10，獎勵任務值1點。]

怎麼還偏移劇情線了呢，他明明破壞掉了林眠和宋舟這麼好的獨處機會，機率卻只提升了10？