第22部分(第2/5 頁)

我不是，我只是……”鹿楠見張心悅臉色驟變，他語無倫次，想向她解釋，可他此時怎麼也拼不出一句完整的話。

“你不是什麼，你只是什麼？杜衡說你偷偷看我，你想幹什麼！”張心悅冷冷地問道。

“張心悅……”鹿楠可憐兮兮的看著她。

“你真像一頭鹿呀！”張心悅看著不知所措的鹿楠突然笑了，她看著他，長長的雙腿，眨眨的睫毛，他的頭上就差兩個小揪揪了！

“張心悅！”鹿楠見她笑了，鬆了一口氣，他叫著她的名字，歡快而認真。

“鹿楠！”她也叫著他的名字。

“張心悅！”

“鹿楠！”

“張心悅！”

“鹿楠！”

“張心悅！”

“你夠了，不停地喊我的名字要死呀！”張心悅伸手戳著鹿楠的頭說。

“你也有喊我的名字……”鹿楠面色通紅，抬腳踢著臺階小聲對張心悅說。

“你說什麼，大聲點，小朋友！”張心悅拉著自己的耳朵誇張的問到。

“我和你一樣大，不是小朋友！”鹿楠焦急的辯解道。

“你太天真了，鹿楠！”張心悅眯著雙眼，高深莫測的說。

“我沒有！”鹿楠直視著張心悅，朝她走近了一步認真地說到。

“你們在幹什麼，調情呢？”杜衡一個大跨步邁上了臺階，大聲問著他倆，張心悅和鹿楠對視了一眼後，鹿楠主動朝後退了兩步，張心悅瞟了一眼杜衡淡淡說道：“你那麼得瑟，《琵琶行》背好了，還是地理卷子寫完了？”

“呀呀呀，鹿楠你的地理快借我抄，今天第一節就是木棒的課！”說著杜衡就拖著鹿楠往樓上跑。調情？張心悅皺著眉頭重複著剛才杜衡的話，小朋友之類的她可沒興趣，要是他，還可以考慮，張心悅看著打遠處走來的羅隱，笑了笑，轉頭也向樓上走去了。

“誰有不會的問題，過來問！”餘下幾分鐘，白慕邦看著手錶，冷冷的說。

“有沒有？”見無人過來，白慕邦大聲道。

“沒有問題要問，是都不會還是都會了？”白慕邦瞪著臺下的學生們，回答他的還是一片沉默聲：“既然沒有人，那我可要問了！”白慕邦語氣不善。

“10，9，8，7，6，5……”臺下的學生不約而同的看著表，無聲的在倒數計時。

鈴鈴鈴，下課鈴聲響起，白慕邦冷哼了一聲後合上課本，快速走出了教室。

“白老師最大的優點是從不拖堂！”杜衡頗有點劫後餘生的對張心悅說。

“那你太小看白老師了，他的課你要是認真聽進去一半，包你考試樂無憂！”張心悅瞥了一眼杜衡漫不經心的說道。

“他有那厲害嗎？可是他都不講基礎題！”杜衡看著自己的地理卷子一籌莫展。

“什麼叫基礎題，是不是課本上的那些？”張心悅又問道。

“就是就是！”杜衡使勁點著頭回答。

“那是掃盲！你都高三了，老師再給你過著課後習題，那得多長時間？你應該自己把課本好好地過上幾遍，你水平太次，還嫌老師曲高！”張心悅看著杜衡嘆了口氣又說：“你還是先看書吧，別做題了，先掃盲，等你把基本的知識點弄好了之後，你再聽老師的課，會豁然開朗的！課本上的知識點是最基本的要求，高考中不會考的那麼直接和淺白，都是將基本知識點混合或是拔高的，建議你先將各個知識點搞清後再進行整合！”

“那這道題你給我講講吧！”杜衡翻開課本指著上面的課後例題。

“這道題這麼簡單，你還要問！聽好了，我只講一遍！”張心悅對杜衡的鄙視之情溢於言表。

……

“杜