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顧斐的回答是丟過去一張筆記本里撕的紙條，&ldo;喏，賭約簽字，我很期待！&rdo;

計時開始！

於是，顧斐就在顧敏的不懷好意的注視下，在班導的緊張中，在起鬨的學生議論下拿起了筆，此時其他同學已經對著模型描摹了起來。

對於根本不會繪畫卻不知為何混進去的顧斐，年老的校長倒是很有興趣，拉著聶風一起看向顧斐。

剛開始是因為聽老師說名單錯了，說顧斐不會素描，後來校長卻被女孩眼中的認真和專注吸引了。

有一種人總是能吸引別人的目光，一如現在的顧斐。只見女孩筆直地端坐在那，露出天鵝般修長的脖頸，眼中一片平靜……

就像已經繪畫過千百回，胸中自有丘壑，萬般已瞭然於胸，有意思的小姑娘。

校長剛要扭頭跟聶風解釋這個例外，但見聶風眼睛直直地盯著顧斐，已是看呆了。

難得自己最得意的門生露出這樣的表情，要不是礙著自己是校長，他還真想拍照留念發個朋友圈啥的。鎮定，鎮定，然後校長偷偷地拿出了手機，開啟了拍照功能。

顧斐一聲不吭地拿起畫板，手腕隱隱痛著。因為之前跟胖妞的活動，傷口估計撕裂了，但還也可以忍受。

總共十幾分鐘的時間，這時候就要抓住神韻，而且要快，下筆要穩。

去繁就簡，但有自己的風格。

顧敏挑釁地看了一眼沉穩的顧斐，既然她害自己丟人，那就別怪她反擊。其實顧斐別說十分鐘畫一幅素描，就是給她一天都畫不出個所以然來，真的很期待十分鐘後的素描小品展示。

跟她一樣幸災樂禍的，還有一早找茬沒成功反被打的胖妞。一想到顧斐丟臉，早上被踹的地方都沒那麼疼了。

賤人，下次她得找個機會好好教訓她顧斐一下！

聶風本來是在跟身邊的校長交談的，但是不知為何眼神，漸漸又回到那個叫顧斐的女孩身上。真的很像，神情、坐姿、拿筆的姿勢……像極了！

&ldo;嘭&rdo;聶風終於在看到顧斐咬大拇指的瞬間站了起來，這是顧斐構思繪畫時獨有的小動作，他終於又失控了！

顧不上校張大的嘴巴，聶風終於快步朝顧斐走去。他走的很快，但走的很輕，以至於顧斐都沒有發現他便已經來到了她的身後。

&ldo;刺啦！&rdo;一聲紙張撕裂的脆響，顧斐手中的素描被聶風奪了去。

聶風看著手中的素描小品，手法也像，像的，讓他懷疑是不是蘇冉的陰謀。在顧家見到顧斐的時候，他是失落的。這個小姑娘心性未定，那些顧斐害蘇冉不成反被車撞的話，估計就是蘇冉教的吧！

這樣的一個人，除了名字哪裡像他的顧斐呢？

當年的顧斐，他記憶中的顧斐，是那個相信一切美好的姑娘，即便她面臨很多的困難，即便她是個沒有依靠的孤兒。

那個顧斐，根本不會為了任何理由，罔顧一個人的性命。

也更不會把人的生死，隨意地掛在嘴邊，沒有半點敬重。

原本看到顧斐動筆，班導差點流出感動的淚水。想不到顧斐會動筆，但是沒想到還是免不了墊底的命運，估計是畫的太對不起觀眾了，畫到一半就被聶總給扯了下來！

而那些沒見過顧斐繪畫的同班同學，原本都在猜顧斐畫的是啥，三角形、菱形的、圓形的，猜啥的都有，也有猜數字的。但是誰都沒想到會有繪畫中途被打斷一出，全都目瞪口呆地看向傳說中的男神聶風。

校長也站起來用眼神詢問聶風，卻見後者對他擺了擺手，然後繼續盯著顧斐的畫瞧。校長便也手掌向下，掌心向下壓了