第102章 憤慨！禮部尚書：我要對付陳寒！(第1/2 頁)

陳寒正忙碌著準備紡織廠的棉布生產，而禮部卻炸開了鍋。他們收到通政司的通報，要他們選拔兩位德高望重且學術精湛的人去陳寒即將創辦的學院授課。原本他們對陳寒就心存怨念，恨不得將他除之而後快。如今卻要按照他的命令去學院教書，這簡直是生不如死。

更令人頭疼的是，他們得知陳寒學院的學生是從災民中挑選出的工匠。這個訊息對他們來說如同晴空霹靂。他們自認學問高深，就連一般的翰林院學子，他們也不願意輕易教導。何況是去教那些不識字的工匠，這不僅是貶低，更是侮辱。

因此，當通政司的官員傳達了陛下和皇太孫的旨意後，禮部一片喧囂，大家紛紛指責陳寒。

“這個頑固不化的人，真是有辱斯文，有辱斯文啊！”

“我們都是學富五車之人，雖不敢說一揮筆能震動天下，但也有些文名在外。讓我們去教工匠，實在太可笑，太可笑了！”

“尚書大人，如果我們答應此事，日後即便去世，也沒臉面對孔子老先生。”

“對啊，尚書大人，陳寒先前的荒誕行徑我們尚能忍受，但他現在做的太過分了。如果我們不抵抗，他會真的以為我們好欺負。”

此刻，禮部尚書氣得鬍鬚都顫抖起來。他原本以為陳寒干預其他部門的事已收斂，現在看來，是他太天真了。

第二天清晨，早朝的鐘聲響起。

朱元璋還未步入朝堂，在乾清宮的書房中，他已經看到了通政司送來的彈劾陳寒的奏章。

雖然有所預料，但沒想到禮部的人竟準備得如此周全。

他們不僅在本部門提出彈劾，還聯合了其他部門的文官一同對付陳寒，並列舉了他的數條罪狀。

第一條：煽動官員與商人交往，有損官家威儀；

第二條：傳播奇異淫巧之術，敗壞風俗；

第三條：強令禮部官員去教導工匠，玷汙斯文。

前三條罪狀，前兩條不過是陳詞濫調。

實際上，他們真正想強調的是第三條。

這些人自詡為清流，只想遵循祖先的教誨，安安穩穩地過日子。

然而，陳寒卻偏偏不讓他們清淨。

官員們昨日已得知此事，上朝時便開始竊竊私語。

\"這傢伙！陳寒真是瘋了，竟然想讓禮部官員去給他的學徒當私塾老師？真是荒謬。\"

\"沒錯，禮部官員向來清高自傲，視金錢如糞土，怎會去做這種為五斗米折腰的事。\"

\"說的沒錯，陳寒近半年來做事太過順利，以為所有人都能被他收買。他甚至認為金錢可以買到一切，現在就讓他看看，有些人可不是金錢能收買的。\"

\"讓禮部官員去當工匠的私塾老師，也只有陳寒這種人才能想出戲弄禮部官員的法子。\"

\"哈哈哈……我很想知道這場戲最後會如何收場。\"

\"還能怎麼收場，不就是禮部尚書大發雷霆，陛下無可奈何嗎？\"

\"哎！不能這麼講！\"有官員站出來反駁。

老實說，如果是其他人提出這樣的事，陛下或許會責怪提議者。

但陳寒的提議，這位官員不知為何覺得可能成真。

\"你們忘了，現在陛下對陳寒言聽計從，陳寒之前也沒做過過分的事，甚至當著朝臣的面公然侮辱陛下，難道還少了嗎？還不是安然無恙？所以我覺得各位大人高興得太早，說不定這次陳寒真的能讓所有人都啞口無言。\"

這樣的言論一出，所有人都嗤之以鼻。

情況各有不同。

陳寒現在的所作所為太過分了，這種事不能放任不管。

“禮部尚書駕到！”