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在感情上，安舒寒是他最大的競爭對手。

白殊之前喜歡過安舒寒，再加上，他和白殊就目前而言，感情上也才剛剛到達朋友的層面。

「什麼？」白殊發出了疑問。

「安舒寒確實很不會拒絕別人，之前除了你，還有不少女生和他表白。」紀楚在抹黑安舒寒一事上，向來是擅長的「他從來沒有明確地拒絕那些女孩子。」

有些話，說出來，就像種在別人身上一顆未發芽的種子。

「所以後來看清看以後，對他就沒什麼感覺了。」白殊皺著眉。

紀楚把白殊對於安舒寒的態度摸清後，心裡鬆了一口氣。

不喜歡就好。

不然追一個喜歡別人的人是很累的。

「所以少和他接觸。」紀楚隨口問了一下「既然你不喜歡他，怎麼上次聚會你還投資了他那麼多錢？」

「這個和個人感情無關，只是覺得安舒寒確實有那個實力把那個專案做好，也就是說，我投進的錢在不久後會翻好幾倍。」白殊記得這一段劇情，安舒寒把手上的那個美妝專案直接做大了，直接成為投資圈中的當紅「辣子雞」。

作為一個商人家培養的孩子，她很清楚，沒有什麼是和錢過不過去的。

「也就是說，你只是單純看中他的潛力？」同為商人家出來的紀楚，他是完全可以理解白殊的行為。

「可以這樣說。」白殊點了點頭。

紀楚和白殊聊完後，上課的王明老師走上的講臺。

他首先清了清嗓子，開啟了投影后「你們先開啟學習通，我們先簽到一下。」

講臺的投影上馬上顯示出了已經簽到同學的名單。

「加入課程碼是666 666。」還沒有等白殊問，紀楚直接把課程碼告訴了白殊。

「好。」白殊加入了王明老師的課程，簽到完後對旁邊的紀楚說了一聲「謝了。」

王明老師等螢幕上的名字全部亮了之後，滿意地點了點頭「很好，人都到齊了。」

接著，他的目光在教室裡逛了一圈後，他點名道：「安舒寒，你來說一下上節課講的消費者行為理論是什麼，請用自己的話。」

安舒寒從中間的位置站了起來，他看著老師，想了一會兒他開了口「也是效用理論，是一種分析領導人對待風險態度的理論。」

班上的人對這一幕習以為常，每次老師點名第一個必點安舒寒，

「很好，坐下，加一分。」王明又開始點人「紀楚，請你回答一下均衡價格理論的應用有哪些？」

老師點完安舒寒就到紀楚了。

同學們一邊想著，一邊把手上的書翻到價格理論那一頁。

白殊則是在回想早上看的書裡面價格理論有哪些內容。

紀楚很從容地站了起來，不慌不忙地回答「第一個是支援價格，第二個是限制價格，第三個是政府稅收和補貼政策。」

「很好，加一分。」王明點完班上兩位排名靠前的人後，他開始看向螢幕上剛剛簽到的名單。

「白殊？」王明選了一個極為陌生的名字「請這位同學站起來，怎麼之前沒有見過這個名字。」

白殊站了起來，她沒有任何一絲慌張「老師，我是平轉過來的學生。」

「好的。」王明點了點頭，示意自己明白了「均衡價值理論是現代經濟學價值理之一,請問是由哪個國家的人提出的」

班上大部分人都很驚訝，誰也沒有想到老師會對新人下手。

他們當然不認為剛剛轉來的學生可以回答出這個問題。

哪怕這個問題是一個很基礎的問題。

作者有話要說： 註：文中的均衡價格理論和消費者行