第三十六章 十二種自然元素(第1/2 頁)

學生們在家逍遙快活，但董闖卻快活不起來。學校讓學生放假，卻沒說什麼時候回校，這導致他的工作量非常大。他挨個給學生或學生家長打電話，通知到每一個人，讓他們明天到學校上課。

電話打到慕正光這裡，他想：難得的假日馬上就要結束了。還有多久放寒假？

元旦還沒到，慕正光先想起了寒假，其眼光不可謂不“長遠”。

12月28日，今天遲到的人很多，慕正光也是遲到者中的一員。

大雪剛化，雪水結冰，路面溼滑，很不好走，一腳下去可能會踏進雪坑，鞋子、褲腿溼透。還有一種更壞的可能：滑倒在雪地裡，結結實實地摔一跤。

然而最滑的一段路不在校外，而在校內。教學樓一層的瓷磚地面光滑如鏡，人們在上面行走，如履薄冰，戰戰兢兢。

慕正光一路走來，雖然穩，但是慢。

慕正光遲到了六分鐘，他坐在座位上環顧四周，還有一大半同學沒到，但是同桌盧浩已經到了。

“你來得這麼早啊。”

盧浩怪異地看了慕正光一眼：我來得可不早，是你來晚了。我剛出門沒多久就摔了一跤，回家換了雙鞋，只比你早到幾分鐘。

“我也剛到。”

12月31日，漸近線官網上公佈了一些新訊息。

得到漸近線實體即為一階，一階漸近者共有的能力是“元素同調”，能在一定程度上免疫相應自然元素帶來的傷害。

自然元素分為：水，火，風，地，空，時，金，木，土，電，光，暗。

慕正光記得水火風地空是苦國（即有苦修習俗的國家）的分法，五元素對應五種屬性，味色觸香聲。金木水火土、水火風地空，兩種劃分各有所長。兩種分法，八種元素，再加上與“空”對應的“時”，現實生活中常見的電，以及光明和黑暗，共計十二種。

二階漸近者共有的能力是“元素支配”：在一定程度上調動相應的自然元素，使之成為自身的力量，可用來攻擊、防禦、提速……

慕正光既沒有見識過元素同調帶來的好處，也不太能想象出元素支配到底是怎麼支配的：是把質量轉化為能量、還是把能量轉化為能量？又或是直接支配質量？總不可能是把能量改為質量吧？趁明天元旦假期，見一見同學，說一說元素的事。

舊年見底，新年在即。還沒等他說，縈同學先在年底找到他，邀請他去電影院跨年。

慕正光自是喜不自勝，樂意為之。

兩人在校門口見面。

“啊，我本來準備明天去找你的。”

“明天你來找我，今天我來找你，都一樣。走吧，票我買好了。”

“什麼電影？”

“《心靈奇旅》。我喜歡它的名字。”

“只有這一個原因？”

“嗯。”

前些天剛下過大雪，但這幾天又升溫了，夜裡出門，穿著短袖衣服，溫度竟也舒適。

慕正光沿著和盧浩吃自助餐的那條路一直往前走，走到一家很大的商場，電影院就在商場的五樓。

出電梯的人很多，進電梯的人也多，本就不寬敞的電梯被人擁擠著填滿，再也裝不進一個人。

徐縈則看了一眼電梯，掉頭就走：“我們走樓梯，上。”

慕正光無意見：你籌劃，你買票，你引路，合情合理。即便你什麼都沒做，我也願意把引路的機會給你，你對，便繼續走，你錯，便換一條路。

比起寬闊、明亮的商場，僅有一牆之隔的低矮的樓梯裡陰暗、空曠，只有寥寥幾人在其中大聲歡笑、暢所欲言。慕正光和徐縈則快速走完樓梯，推開一扇綠色的鐵門進了商場。

商場一角，電影院