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&ldo;既然如此，這裡就交給你了，我辦公室裡還有點事情要處理，史懷克(作者註：地檢處檢察官星期六隻上半天班，史懷克是馬克漢的秘書。)會在那裡等我。&rdo;說完轉身走向大廳，&ldo;離開之前，我會向狄勒小姐和老教授解釋這個情況，你有什麼打算，警官?&rdo;

&ldo;嗯，先生，我想我要好好檢驗那塊用來擦拭樓下地板的抹布，同時仔細搜尋一下射箭室，並且再和女廚及管家談談--尤其是那女廚，一定有些事情瞞著我們……然後就剩下一些例行公事了，訊問附近鄰居和一些瑣碎的事。&rdo;

&ldo;查到了什麼，讓我知道;今天下午晚些和明天下午，我都會在史杜文生俱樂部。&rdo;

凡斯和馬克漢一起走到走廊上。

&ldo;我說，馬克漢，&rdo;當我們一起走向樓梯，凡斯說，&ldo;千萬別忽略了信箱裡那神秘紙條的重要性，我總覺得它是解開這一切謎團的關鍵。你最好問問老教授和他侄女，看看&l;主教&r;這個字，對他們來說有什麼特殊意義，這名字背後一定有文章。&rdo;

&ldo;我也搞不懂它代表什麼意思，&rdo;馬克漢也滿腹狐疑，&ldo;對我來說它一點意義也沒有，不過我還是會照你說的，問問他們。&rdo;

但是，不管是老教授或狄勒小姐，都想不出&ldo;主教&rdo;兩個字有什麼特殊典故。老教授的想法和馬克漢一樣，不認為紙條和案子本身有什麼重大關聯。

&ldo;在我看來，&rdo;他說，&ldo;這紙條不過是無聊透頂的惡作劇，殺死羅賓的兇手應該不會用這種假名，也不會用紙條寫下自己的罪行。雖然我不太懂罪犯心理，但這種作為在我看來是完全沒什麼道理的。&rdo;

&ldo;問題是，這案子本身就不合邏輯。&rdo;凡斯回答說。

&ldo;當你還不知道邏輯上三段論中的前兩道前提，先生，&rdo;教授有些不是滋味地回答說，&ldo;你不能說它&l;不合邏輯&r;的。&rdo;

&ldo;可不是嗎，&rdo;凡斯倒是很恭敬地回答，&ldo;這也就是說，那紙條也可能並非毫無道理。&rdo;

馬克漢圓滑地把話題岔開，說：

&ldo;教授，我來找你的主要目的，是想告訴你史柏林先生剛剛來過。被問到羅賓的死時，他承認是他幹的……&rdo;

&ldo;雷蒙承認是他殺的!&rdo;狄勒小姐失聲驚叫。

馬克漢用同情的眼神望著她說：

&ldo;坦白說，我也不相信史柏林說的話，顯然，有些錯誤的訊息誤導了他，激起他英雄救美的想法而自認殺人。&rdo;

&ldo;英雄救美?&rdo;她重述了一遍，緊張地將身體前傾，&ldo;馬克漢先生，你這話從何說起?&rdo;

凡斯接腔道：&ldo;在射箭場上找到的弓，是把女用弓。&rdo;

&ldo;噢!&rdo;女孩雙手捂著臉，哭了起來。

狄勒教授望著她，不知如何是好，而且有些懊惱。他說：

&ldo;這是怎麼回事，馬克漢?&rdo;他問，&ldo;又不是隻有女人才可以拿女用弓……那個白痴!他幹嘛亂認罪，連累貝莉兒!……馬克漢老友，盡你所能，救救史柏林那孩子吧。&rdo;

馬克漢保證會全力協助，然後我們都起身離開。

&ldo;對了，狄勒教授，