第79章 發奮圖強(第2/4 頁)
碼我站在她旁邊的時候,不會因為追不上她而感到自卑。”
馬丁伸手拍了拍岡崎朋也的肩膀,笑道:
“你有這樣的覺悟,是一件好事來的,只是這條路不是這麼容易走,更何況你丟下了這麼久的學業,重新撿回來真的很困難,哎,你不要誤會,我這不是在打擊你,我只是把你要面臨的困境和你一五一十地說清楚。”
岡崎朋也點了點頭,苦笑道:
“馬丁,我知道你這是為我好,我也明白你用心良苦,為的就是激勵我可以奮發圖強,只是我沒那個信心可以做到。你也知道的,我是作為籃球特招生進來學校,而不是透過學習成績比拼進來學校,自己也不是學習的材料,我不知道我這麼做是不是自欺欺人,我只知道,如果我不嘗試拼一下,我擔心將來會後悔。”
馬丁聽到岡崎朋也的自我激勵認同地鼓了鼓掌,並有意識地減輕力度,讓發出的聲音也沒那麼大,以免引起別人的注意。如果其他人知道岡崎朋也居然異想天開,打算重拾學業拼一把的話,肯定會恥笑他不知天高地厚,不切實際,這樣的嘲諷一定會打擊到他的學習熱情,到時候就失去了信心。
“其實你可以找一之瀨琴美拿學習方法的,她那麼聰明,一定可以幫到你的。加上你在她身邊學習,一定會事半功倍,學習效率大大提升,說不定就能和她考上同一所大學呢。”
本小章還未完,請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容!
岡崎朋也聽了馬丁這番話後,下意識地點點頭,隨即反應過來了,一臉無奈地回答道:
“你是不是忘了一件事?你昨天不是在活動室問過她嗎?我記得很清楚,當時琴美回答的是沒有什麼特別的學習方法,她是看一眼就會的,這種學習方法根本就不適合你和我,你就是這樣碰上軟釘子的。”
馬丁懊惱地拍了拍腦袋,說道:
“你這麼說起來的話,好像是有這麼一回事,我當時是問有什麼學習方法,讓自己的偏差值再往上提一提,結果被一之瀨琴美說得我無語凝噎。”
岡崎朋也有些激動地抓住馬丁的雙臂,搖晃道:
“那你有沒有什麼學習方法適合我的?琴美那種天才和我的差距過大,完全沒有參考性,你這種學霸,一定有辦法的!”
“你先放手,再這麼搖下去,我頭都暈了。”
岡崎朋也尷尬地鬆開手,幫馬丁把校服撫平皺褶,討好道:
“別生氣,我有些激動,不好意思啊。”
馬丁咳嗽幾聲清清嗓子後嚴肅認真地說道:
“多看多想多聽多做,你現在基礎太差了,首先要把高一高二的知識給撿起來,找班主任幫你制定學習計劃,按部就班,持之以恆,三分鐘熱度只會自欺欺人,關鍵還是要看你自己,其他人幫不了多少忙。”
岡崎朋也聽到後有些遲疑,說道:
“能不能不找班主任,我怕就這樣和他說,他不會幫我。”
馬丁拍了拍岡崎朋也的肩膀,鼓勵道:
“怕什麼?最多就是被罵一頓,有什麼大不了的?要提升學習成績的人是你,不是其他人,你想想看,你一個吊車尾可以提升成績到班級中段,是不是會一鳴驚人?大家一定會驚歎你的成績,說不定會作為標榜被老師口口相傳,這樣你就出名了,以一種好名聲的方式來傳播,而不是作為一個吊車尾、劣跡斑斑的不良少年。”
岡崎朋也暢想著那個未來,好像感覺還不錯啊。
此時馬丁突然拉著他離開了課室,岡崎朋也有點懵,完全不知道發生了什麼,藤原愛理注意到這個細節,眼睛一亮,原來馬丁和岡崎朋也也能湊CP,好像還挺有趣的,新發現!
馬丁把岡崎朋也帶到辦公室前,岡崎朋也一怔,這麼突
本章未完,點選下一頁繼續。