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他重新拿了一張畫布，開始構思畫什麼。

等他反應過來的時候，畫布上已經有了一個大致的人像輪廓。

別人或許看不出來，但謝琰心裡很清楚，這是顧遇琛。

以他現在的水平自然不可能畫人像，但既然都把顧遇琛的輪廓都畫出來了，那他就嘗試地畫一下。

至於醜不醜的問題？

到時候畫完了是送給顧遇琛的，他倒要看看顧遇琛敢不敢說醜。

謝琰被自己的想法逗笑了，揮舞著畫筆開始認真創作。

太過投入，以至於忘了時間，也沒意識到有人走進來。

那人直到謝琰停筆才出聲，「畫完了？」

謝琰循聲看去，看到一個長發青年。

這是教謝琰油畫的老師。

老師名叫蔣培起，也是這個畫室的老闆，以前是k市藝術學院油畫專業的一名老師。

蔣培起很符合大部分人對學藝術家的認知。

他留著一頭長髮，平時畫畫的時候就用一根橡皮筋束起成簡單的馬尾，什麼都不做的時候，就任由頭髮披散下來。

他雖然叫培起，但人很瘦，無論什麼衣服穿在他身上都有一種空蕩蕩的感覺。他的五官分開看很普通，但是湊在一起，就有一種獨特的韻味，很耐看。

蔣培起走到謝琰的身旁，問謝琰：「我可以看看你這幅畫嗎？」

謝琰點頭，「老師請。」

或許因為畫顧遇琛的原因，謝琰只覺得自己剛剛在畫這幅畫的時候，很是酣暢淋漓，下筆如有神助一般，對成品也很滿意。

所以蔣培起提出要幫他看畫的時候，謝琰馬上點頭，像一個考了好成績想得到老師誇獎的學生一樣。

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