第七章師生（二合一）(第1/4 頁)

從祠堂出來後，王先明領著陳恆走在前頭，兩人一個說一個聽，內容到沒什麼重要，純粹是王先明在閒聊。講的都是些各地開蒙的風俗，以及咱們這次事急從便，地偏從簡的小嘮叨。

陳恆從他不停的抱怨中，感受到了夫子對自己的重視。說來也是奇怪，他總覺得這幾日，王先明對他的態度越來越嚴厲，像這樣輕鬆自在的相處倒是少見。

陳丐山默默跟在兩人身後，目光時不時落在前頭的兩人。他們穿著相似的長袍，頭戴儒巾，昂首闊步間，真叫陳丐山越看越高興。好似自己幼時的遺憾，都在孫子身上得到實現。

陳淮津落在最後，朝著大哥陳啟一陣擠眉弄眼，滿臉的調笑，眼見陳丐山離得遠，陳淮津說話就有些不著調：“你看看，你看看，先生這是把恆兒當自家孩子看了，大哥，這你能忍的下去？”

陳啟正專心挑著擔，只是斜看一眼陳淮津，搖頭道：“先生若真能用心教恆兒，對恆兒，對我們才是好事。”

陳淮津一想，也是這個理，遂打消了取笑大哥的念頭。只是點頭：“到真希望他能認真教，不然我們這錢花的也太冤枉。”

“噤聲。”陳啟見陳淮津又開始胡說八道，立馬瞪向他，嚇得陳淮津趕忙閉嘴。

一行人來到夫子家，他們還要完成今日的最後一步。等到陳啟將扁擔挑進中堂，王先明獨自坐在上位，師母柳氏端著茶走上前。陳恆朝著王先明先是三拜，然後拿起茶敬恭敬的遞上。

“夫子，請喝茶。”

王先明拿起茶，淺淺喝上一口後，便立馬將陳恆從地上拉起，說道：“好孩子，喝了你這杯茶，往後為師對你只會越來越嚴厲。你可要做好準備，跟著為師好好學習。”

“應當的，應當的。”陳丐山在一旁不住點頭，“恆兒，以後你要好好聽先生的話。”

“我知道的，爺爺。”陳恆乖巧點頭。

這件事看上去極小，但對陳恆跟王先明而言，卻都不是小事。古人注重師生關係，但什麼樣的師生才算正式的師生關係呢？

像王先明這種以教書謀生的讀書人，一輩子裡教過的孩童，沒有一百，也有幾十。說句運道不好的話，這裡面但凡有個人幹出天大的錯事。這賬要不要算到王先明身上。

若要算，那以後誰還敢收學生，落第的書生還靠什麼營生。

所以當下的讀書人也逐漸形出共識，只有老師正式承認收下的學生，出門以後才能用我是某某弟子自居，法理和世人也會認可。若是沒有喝過這杯茶，就有人出門以弟子相稱，是會被人笑話的。

可別小瞧老師這個身份，對於這個世界的所有人來說，父母是沒辦法選擇的，有人投胎好，出身金貴。有人運道差，落在寒門。

但就像女人可以透過嫁人改變自己的困境一樣，男人選擇老師也是一種辦法。只要老師承認，那他的人際關係以後也可以由弟子繼承。

尤其是王先明這種，只有一個女兒的人家。等他百年之後，陳恆是要給他摔盆抬棺的。師生，某種程度上就是沒有血緣關係的家人。

陳恆心中清楚這些，見師母盤中還有一杯茶，突然出聲對陳丐山跟陳啟說道：“爺爺，爹，你們也請坐下。”

陳丐山和陳啟有些納悶，但今日是陳恆的大日子，也只好他說什麼就聽什麼。

只見他們剛坐下，陳恆便跪在地上又是三拜。

“孩子，你這是做什麼。”

“恆兒，快起來，快起來。”

“爺爺，爹，孩兒知道，若是沒有你們，孩兒是萬般沒有這讀書的機會。往日，孩兒一心撲在學業上，感激之情今日不說，往後機會也怕少有。今日就藉著這個機會……”

陳恆起身拿過另一杯茶，雙手遞向爺爺