楚硯學弟留一下(第2/3 頁)

始天賦低，後期培養又耗費心力，還有可能失敗，所以大家為了避免踩坑，轉而去召喚更厲害的其他種族英靈。”

“這不能說不對，可大家有沒有想過，為什麼大多數人最後成功召喚出的第一個英靈，最多的還是人族？”

“在我看來，就是因為熟悉和理解，我們自己就是人類，對自己的種族自然最熟悉。”

閔行舟轉身在黑板上先是寫出了理解兩個字，又在外加上了雙引號以示強調。

“召喚不僅僅是召喚師的事情，對於召喚的英靈來說，也是一個雙向選擇的過程，只有對他們足夠理解，冥冥之中讓英靈感受到召喚師的渴望與尊重，他們才會應召而來，成為你的戰友，為你披荊斬棘，賭上靈魂與榮耀。

所以，我也希望，咱們京大的學子能夠真正將英靈當成家人，而不是一件兵器，一件消耗品。”

“當然，大家付出的真心英靈都會感受到，不會白費。

眾所周知，英靈覺醒三階段之後，真名解放與完全覺醒時的稱號獲得，是高階與低階英靈、頂級與高階英靈的分水嶺。”

“透過我和一些成功解放英靈真名朋友的交談，以及向擁有稱號英靈前輩的請教，發現，他們大多數人都與自己的英靈有著超越常人的羈絆。”

林少俠趁著閔行舟停頓的空擋，繼續和楚硯開小差：“無中生友，雪鷹這個名號的由來，就是因為學長擁有一頭有稱號位的白鷹，唉，我現在連自己的本命英靈都沒召喚出來呢。

學長實在太厲害了，當然，楚哥你也厲害。”

千穿萬穿馬屁不穿，林少俠為自己的機智點了個贊。

之後，閔行舟又繼續講了許多自己的感悟，同學們也都聽得很認真，一個小時匆匆而過，看了下時間，閔行舟笑了笑：

“還剩下十分鐘下課，今天的課暫時講到這裡，剩下的留到下週吧。

接下來是答疑時間，大家有什麼問題，都可以提問，我知道的會為大家解惑，我不知道的，之後也會去請教其他的老師，下節課一起作答。”

有同學立刻舉手，問起剛才課堂上沒聽懂的地方。

林少俠小聲和楚硯感慨了一句：“閔學長可真謙虛。”

楚硯點點頭，確實，作為一名年少成名的天才，閔行舟可謂是十分低調，難得的身上沒有天才特有的傲氣。

“閔學長今年多大？”楚硯忽然好奇。

“唔，不是二十五就是二十六，總之，很年輕就對了。”

“那你知道閔學長為什麼回來學校代課嗎？”按照對方的身份和實力，應該在軍部前線作戰才對。

“楚哥你這就問對人了，我還真知道一些，學長似乎在上次戰鬥時受了傷，這會兒正處於休假養傷期，回來看望老校長，應該是無聊才來客串一下老師的吧。”

楚硯卻不覺得閔行舟是那種無聊就跑去當老師的人，抬眼看向講臺，正好對上閔行舟的目光。

額，開小差被正主抓到了。

正好閔行舟解答完最後一個舉手同學的問題，笑著對楚硯道：“楚硯學弟，你有什麼問題嗎？”

自己上次圖書館似乎沒有自我介紹過吧，這位學長從哪裡知道自己的？顯然，這不是個好問題，垂了垂眸子，有些問題不能詢問，但是旁敲側擊一下卻沒問題。

組織了下語言，楚硯虛心請教道：“學長，我想請教一下您，英靈的等級和覺醒程度有必然的聯絡嗎？”

典韋剛召喚，就是完全覺醒狀態，英靈等級卻是1級，這幾天消化了戰鬥帶來的經驗，昨天晚上楚硯檢視時，典韋的其他描述都沒有改變，只有等級升到了2。

聽到楚硯的提問，閔行舟沉吟片刻解答道：“對於大多數人來說，英靈的覺醒