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廢柴的鮮明對比。

老師的結論，“風間同學，我想你並不適合做忍者。”

作者有話要說： 根據大大們提出的某魚的劇情太過拖延，所以某魚對文進行了改動，使其情節更加緊湊，望大大們喜歡。

淺夜瑾是個原創人物，望讀者大大們喜歡。

☆、坑深三米 越級考試

也許是昨晚背書背得太晚，或者是早晨的陽光太過明媚，抑或是天/朝盛產的‘應試教育’產物骨子裡依然有著無法克服的‘考前恐懼症’，總之這個早晨，流蘇一直處於渾渾噩噩的狀態，盯著手中的白紙黑字兩個多小時，只看了十頁左右的概念。

身後傳來開門的聲音，接著是一個熟悉的男孩聲音。

“風間流蘇，你真是個書呆子。”

對此，流蘇只能扯起一抹苦笑。

弱智也好，書呆子也好，只要有錢花怎麼樣都行。她已經沒有一件可以完整的衣服可穿了，全都在區域性打了補丁，看起來像極了乞丐。如果這種情況繼續下去，她可以想象到不久的將來，自己裸奔到學校的場景。

前一世從未因為生存而發愁，也從未這樣努力讀書過。如果爸爸媽媽知道這一世的她給同學們的印象是‘書呆子’的話，一定會開心地睡不著覺吧。

“真是敗給你了，都不知道你這麼努力是為了什麼？”教學樓前，褐發男孩皺著眉頭，一臉無語地看著眼前比他矮一個頭的黑髮小女孩。

“為了錢啊，我很窮的……”流蘇揉揉眼睛，拍拍臉頰，強迫自己清醒一點，準備迎接即將來臨的越級考試。

“你真是俗人。”褐發男孩一臉‘我不懂你’的神情，拍了拍她的肩膀，以示鼓勵。“雖然我知道你一定會透過考試的，還是加油的話還是要說的。流蘇桑，加油。”

“嗨以、嗨以。”流蘇隨意地敷衍著，邁開沉甸甸的步子開始向考場走去。

如果，這次考試能透過，她就可以連越三級直接插班到四年級就讀。就可以真正地擺脫這些摞起來比她還高的紙質理論，勇敢地投入‘實踐’的擁抱。

四年級的津貼是一年級時的二倍還多，應該注重實踐之後，需要購買忍具的原因。按照她一日兩餐的節儉程度，已經完全可以將小女孩從孤兒院接出來一起居住了。

過完這個年，漁嫣就五歲了，也到了該看書識字的年齡，需要大量的支出供給她的啟蒙教育，以及小小年紀的她一天一個樣，衣服什麼的很快就要換新的，再加上這個年齡正是長身體的時候，自己的身形瘦弱已經被定下來，不能讓妹妹跟著她過苦日子吧。

最最重要的是，六歲之後妹妹也要上學，普通學校的花銷可是忍者學校兩倍還多，她必須趕在妹妹六歲之前存夠錢。

原來，生存是這麼艱難。

她無比地懷念前一世悠閒而懶散的生活。

幽幽地嘆了一口氣，壓下心中泛起的莫名其妙複雜情緒，將不切實際的想法甩出，攢著筆開始在紙捲上沙沙地答著題。

這副姑且被稱為‘很難’的試卷除了定義概念涉及得比較廣泛之外，其他的數理知識基本上只是高中水平，對於一個理科妹子來說，沒有什麼比解多次元方程，計算摩擦力做功，求拋物線的最大最小值云云來得要簡單得多。

身著‘綠馬甲’的監考官們一一熟練地收上卷子，而參加考試的同學們則被告知暫時不能離開考場，試卷將被很快批完，成績會當堂公佈。

這個訊息無疑給了在場的小鬼頭們當頭棒喝，考場內頓時鴉雀無聲，本來參加越級考試的也就幾個人而已，到底是處於幼稚的年齡，當聽到‘當堂公佈成績’時，孩子們的小臉立馬皺成了苦瓜型。

應該沒問題吧，能寫的都寫上去了，也只有最後以