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計劃聽起來美好，實際卻要面臨很多困難。教育是一個循序漸進的過程，尤其對特殊兒童，還需要考慮社會的支援。

因此茶餘飯後，他和嶽洋討論了不少倫理問題，有時聊到深夜，說幾句&ldo;晚安&rdo;、&ldo;明天見&rdo;，氣氛不由得曖昧起來。

作為普通家庭長大的女孩，嶽洋羨慕他的學識與見聞。

許江同知道她的心思，想方設法拉開距離，但在同部門工作，總免不了接觸。

加上入秋後天氣變化無常，陰雨綿綿，幾天見不到太陽，導致他情緒異常低落。

走進階梯教室，陶希洪依然坐在前排。

&ldo;最近沒睡好嗎?看起來好蔫啊。&rdo;他很自然地接話，語氣像老熟人。

這麼明顯?許江同努力擠出一點笑意：&ldo;沒事。&rdo;

陶希洪又問：&ldo;當大學老師壓力很大吧，平時應該多運動放鬆下心情。&rdo;

&ldo;……&rdo;居然還不死心。許江同無奈地揉揉眉心，坐在講臺邊開始發呆。

這節課繼續講藝術流派的分化。回想起自己四處訪學的經歷，他的心情有所好轉。

正說得津津有味，窗外閃過一道刺眼的白光。還沒等他反應過來，屋外便雷聲大作。

緊接著就是稀里嘩啦的雨聲，靠窗的桌子瞬間被雨水打濕，空氣中泛起一股青草味。

教室頓時一片喧譁，同學們紛紛起身關窗，還有人抱怨自己沒有帶傘。

許江同正好說累了，喝了口水潤嗓子，懶洋洋地靠在講臺上。等了一分鐘，吵鬧聲終於散去。

他清清嗓子，接著介紹自己的故事：&ldo;大二暑假，我和同學前往紐約藝術學院研習，那是我第一次正式接觸現代的設計理念。當然，和所有人一樣，我們在自由女神像下拍攝了一組毫無藝術氣息的遊客照。&rdo;

說完，一張比&ldo;耶&rdo;的照片出現在螢幕上。

十年前的許江同青澀又可愛。棕色的頭髮被風吹得亂七八糟，滿是膠原蛋白的臉上架著一副誇張的大墨鏡，腰間繫著運動外套，還背著一個大登山包。

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