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擇了《常用裝備的使用與維修》，《世界地理》和《簡單機械知識》這三門選修課。風引寶衣想和他選同樣的課程，可《常用裝備的使用與維護》就讓他搔頭了，看到《簡單機械知識》，他終於放棄了，選擇了《已知遺址初探》。

每屆新生在兩千人左右，當然不可能同樣的課程都由同一個老師來教。據高臺說，第一學期每門課程都安排了十來個教授，水平有高有低，方法有好有壞，管理有松有緊，遇到誰就全憑運氣了。

第一堂課是《身體基本素質》，這是惟一沒有教材的課程。因孟江南一大早就把風引寶衣拉了起來，好說歹說哄得小銀留在公寓陪高臺玩，兩人匆匆趕往教室。

他們兩人都沒有馬，走到教室要用半個來小時，路上不時有騎馬的學生超過他們，因孟江南細心地發現，這些學生騎的馬也各不相同，有一般量產的馴化馬，也有打著紅蜻蜓標識，出自紅蜻蜓家畜馴養公司的名貴馬，儘管大家都穿著校服，貧富差距還是能夠清楚地表現出來。

按課程表的提示，兩人來到教學樓前，看到樓門邊的牌子，兩人不約而同地一愣，連忙拿出課程表核對，因為牌子上清楚地寫著&ldo;健身俱樂部&rdo;的字樣。

沒有走錯，他們將信將疑地走進樓去，迎面便是一個寬敞的大廳，各種各樣的健身器械整齊地擺放著，一些學生正在玩，更多的學生站在空地上議論著。

這真得是教室嗎?因孟江南想了想，明白了。原來所謂的身體基本素質，就是要大家健身，作為探險者，強壯的身體是任何職業都需要的，難怪這門課沒有教材。

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