第119章 這些也是你作的？(第1/4 頁)

“好地方，鬧中取靜，清雅脫俗，好名字，芳草書屋，頗有讀書人的雅趣。”

齊不語剽了人家的詩據為己有，可著勁的為芳草書屋宣傳。

聯袂而來的文人，莫不搖頭晃腦，應聲附和。

這一幕可把韓白喜得滿面紅光，引著眾人書屋參觀。

至於學子們，任務完成，一窩蜂跑到陰涼的地方避暑。

書屋就丁點大地方，沒什麼好參觀的。

齊不語等人來，也就走個過場。

沒聊兩句，話題自然還是繞到了提匾上面。

韓白早備好上等的材料，就眼巴巴的等著齊不語留匾。

一番馬屁吹噓下去，龍飛鳳舞的四個大字就成了。

眾人又是對著齊不語的字大肆吹捧。

吹著吹著，就說今兒乘興，把昨日詩會上齊大家作的詩當成傳家墨寶贈給大家裱起來如何如何。

齊不語高興啊，來者不拒，趁著筆墨未乾，就揮毫寫詩。

“金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然……”

隨著齊不語的書豪，圍觀之人喝醉酒一樣，搖頭晃腦撫須吟唱，恨不得這詩作出自自家手。

“咿？這詩什麼時候成你的了？”

一聲不合時宜的童音，打斷了眾人的yy，嘈雜的聲音為之一窒。

齊不語手下一頓，書寫的字跡都分出了劈叉。

他眉帶慍氣，抬頭一看，心下稍安。

一個剝著糖紙，把玩糖塊又不吃，臉色憂鬱的小傢伙，正踮著腳，下巴擱在書桌上，面無表情盯著齊不語。

“邊玩去。”何書桓訕訕一笑，扒拉著小桑，硬是沒拉動。

他加大手勁，卻發現小桑看似鬆垮垮的站姿，卻如松柏一樣站得穩穩當當。

“老韓，老韓，你怎麼做師長的。”何書桓索性不拉了，面向額頭出汗的韓白，“還站著做什，齊大家作墨寶，豈容小兒張狂。”

“童言無忌，學子還小，見諒見諒。”韓白趕緊上前，去驅趕小桑。

小桑不為所動，憂鬱的眼神盯著齊不語，反覆就一句，“這詩什麼時候成你的了？”

“這孩子，誰家的。”

齊不語被問得心裡發毛。

四周的文人雅士也幫腔。

“豎子無禮，你知道你在跟誰說話？”

“小兒無知，快快退去，恕你無罪。”

“哪來的稚童，這千古絕唱，不是齊大家做的，難道還是你做的不成。”

小桑在眾人嘈雜的訓斥聲中，巋然不動，面無表情的憂鬱眼神，毫無波瀾地望著齊不語。

把個齊大家盯得渾身不自在。

是，這不是我作的，但這是文人共識，大家心知肚明的默契……齊不語下意識就在心裡開始狡辯，驚覺自己魔障了不成，竟然會對著一個稚童心虛？

這邊的訓斥聲浪潮還沒落下去。

又有女童的聲音，朗聲傳來。

“這是我……我陳叔叔作的，先生布置的詩作作業。”燕文姬一臉憤憤，小臉漲得通紅，捏著小手，眼淚都在眼眶中打轉，被燕慕白拍著小手細聲安慰。

“先生，你倒是說句話呀。”燕文姬把期盼的目光望向眼神躲閃的韓白，希望自己心目中敬重的師長能主持公道。

這話給韓白燥得，面紅耳赤，說也不是，不說也不是。

說什麼，說燕文姬你別管，這是我們大人之間的默契勾當，我用這詩換了書屋的前程，你莫要添亂，我也是為了書屋好。

小孩子哪管這個。

他們心中，黑就是黑，白就是白，沒有灰色這麼一說。

這