第8章 憶同學少年，留曾經之約(第1/2 頁)

2016年8月6日20:21

在特定的時間遇到一群特定的人，我們相識，相知，相熟。我們快快樂樂無憂無慮地享受著相聚的時光，在那一刻我們以為這是永恆，卻從來沒有想過它的終結。但是時間是無情的，隨著時間的流逝，我們又逐漸分離，走向疏遠……

看到一段有感觸的話:

希望有一天突然驚醒，

發現自己是在小學的一節課上睡著了，

現在經歷的一切都是一場夢，

桌上滿是我的口水。

我告訴同桌，說做了一個好長好長的夢。

同桌罵我白痴，叫我好好聽課。

我看著窗外的操場，

一切都那麼熟悉，

一切還充滿希望……

生活就是要不斷踏過一道道門檻，要走過成長中一個個階段，要經過一次次的挫折洗禮，但是我們還記得所走過的風景和陪我們同行的夥伴們嗎？

偶然間翻到了小學同學錄，輕輕翻開，重新看起那用稚嫩筆跡寫的話語，那時的祝福很簡單，沒有什麼特別，基本上都是“勿忘我”“好好學習，天天向上”“上個好初中”“一帆風順”“絕對不能忘了我”等等，其中“勿忘我”的寫法最有趣：寫一個大大的“勿”字，再在“勿”字中添上“忘我”兩個小字，真是搞不懂當時大家為什麼都喜歡這樣寫？祝福的結尾再加上一個自認為帥氣的簽名，或是再加上一顆桃心，這就是當時的畢業祝福了。看到這一頁頁略顯幼稚的祝福，想笑卻又笑不出來，翻看到末頁的畢業照，看到了我們在十二年前的陽光下燦爛的笑容，看到了如今已不在身邊的同學，更看到了我們共同的曾經，那些塵封已久的回憶又重新映在眼前……

Y是一個轉校生，在二年級時轉到了我們班，他長得不高，卻是很瘦，面板是深棕色，留著一個小平頭。他平時不怎麼說話，卻是運動的好手，每次校運動會上的4*100米都是我和他搭檔前兩棒，他的爆發力很強每次都可以在開場就取得很大的優勢，是班級中有名的運動健將。可惜的是，三年級時他又轉走了，因而我們也就沒有再怎麼聯絡，更可惜的是當時也沒有和他照一張合影，如今只能從回憶裡尋找當時的歡笑。

x是一個很憨厚老實的男生，從他的長相就能看得出來，他長得胖乎乎的，臉蛋圓圓的，說話做事總是慢條斯理，就算是辯解也是吞吞吐吐的，從來就沒有看見他著急過，現在回想起來還是感覺他好可愛！還記得有一次打掃班級衛生，我要去水房給水桶換水，水房在下一層，我就一個人提著一大桶剛剛洗完拖把的汙水下樓梯，他從樓梯下往上層走，就在這時我下樓梯腳下一滑沒站穩，水桶一下子就翻了，一大桶汙水就像瀑布一般把正在上樓的他從頭淋到腳，也把站在他後面的教導主任嚇了一跳，只見他轉過身用水汪汪的大眼睛看著教導主任怯怯地說：“老師，你看……”

我和他在室外打掃草地衛生時還曾經錯把草地上施肥的羊糞肥料當成是垃圾，撿了足足兩個大垃圾桶。邊撿我倆還邊發牢騷，這些黑蛋蛋都是啥東西啊？咋這麼多，撿都撿不完，是誰亂扔的啊！？後來當我們費勁地提著這兩大桶“垃圾”去倒時才被大驚失色的打掃衛生的大媽教導：那些是給草地施的肥料……

然而，自從畢業後我和x再也沒有見過面，只有這些回憶中的趣事提醒著我：這是我和他相識的見證。

還有喜歡小動物的h，英語課上錯把英文hamburger說成“hambaobao”的Z，下課後最喜歡和s我炸卡的S，平時喜歡模仿恐龍的L……畢業後我們都沒有再相見，回憶之餘總是覺得遺憾而又失落，而在這些回憶中，最令我感到傷感的則是我的初戀w。

w是一個漂亮而又活潑的